下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）假設(shè)在A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)，能長(zhǎng)成一株植物，那么，這段莖尖可稱為_(kāi)_______。

（2）在培養(yǎng)時(shí)，瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為_(kāi)_______。

（3）你認(rèn)為，進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是：_______________________________ 。

（4）植物的組織培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義？_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（ ）

A. B.

C. D.

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參與眨眼反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和反射類型分別是 （ ）

A. 腦、簡(jiǎn)單反射 B. 反射弧、簡(jiǎn)單反射

C. 脊髓、復(fù)雜反射 D. 反射弧、復(fù)雜反射

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下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是(　　)

A. 身高和體重迅速增長(zhǎng)

B. 形成兩性生殖器官

C. 出現(xiàn)第二性征

D. 大腦興奮性比較強(qiáng)

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A. 身體不健康的表現(xiàn)

B. 青春期的正常生理現(xiàn)象

C. 青春期的異常反應(yīng)

D. 生殖器官的一種病變

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某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（　�。�

A. 無(wú)法呼吸 B. 饑餓

C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問(wèn)題

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下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�

A. 大鯢 B. 鱷魚

C. 蠑螈 D. 癩蛤蟆

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生物體由小長(zhǎng)大的原因是

A. 細(xì)胞的數(shù)目增多 B. 細(xì)胞的體積增大

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A. 產(chǎn)生后代個(gè)體速度快

B. 產(chǎn)生的果實(shí)種子可耐受不良環(huán)境

C. 有利于種子的傳播

D. 使后代適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案