炒蔬菜時常會產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”,水分主要來自細(xì)胞的( )
A.線粒體 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)食物鏈的敘述錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈循環(huán)流動
B.食物鏈表示生態(tài)系統(tǒng)中生物之間吃與被吃的關(guān)系
C.食物鏈交錯形成食物網(wǎng)
D.食物鏈在自然界普遍存在
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省周口市八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性不包括( )
A.生物數(shù)量的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省達(dá)州市九年級上11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是家蠶發(fā)育過程的四個階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是( )
A.①②③④ B.①④②③
C.②④③① D.④③②①
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的四種生物,它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在。
(1)A、B都屬于菌類,A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是 。
(2)C屬于植物,因為其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有 。
(3)D屬于動物,它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是 。
(4)圖中能用孢子繁殖后代的是 (填名稱)
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
鳥宿池邊樹,僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中,其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是( )
A.收縮→舒張,收縮→舒張 B.舒張→收縮,收縮→舒張
C.收縮→舒張,舒張→收縮 D.舒張→收縮,舒張→收縮
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標(biāo)上的點.下列敘述錯誤的是( )
A.A點綠色植物不進(jìn)行光合作用
B.B點綠色植物開始進(jìn)行光合作用
C.BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用
D.光照強度大于D時光合作用不再增強
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
從生態(tài)學(xué)角度分析:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落葉”化作“春泥”過程中起作用的生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物成分
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