【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
【答案】D
【解析】解:A、家蠶是由受精卵發(fā)育形成的,因此是有性生殖方式,A正確;
B、家蠶由受精卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹,蛹過一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲).因此蠶絲產(chǎn)生于②幼蟲時(shí)期,B正確;
C、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.因此家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③蛹時(shí)期,C正確;
D、家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此是完全變態(tài)發(fā)育,不是不完全變態(tài),D不正確.
故選:D.
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.(3)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.(4)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.(5)圖中①受精卵、②幼蟲、③蛹、④成蟲.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人將有關(guān)生物過程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是( )
A. 尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管
B. 植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
C. 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價(jià)格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題。
(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合。
(2)椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。
(3)圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段。請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序 (填圖中序號(hào))。此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,會(huì)來不及思考迅速松開.下面關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是( )
A. 是非條件反射,由脊髓控制完成
B. 是條件反射,由脊髓控制完成
C. 是非條件反射,由大腦控制完成
D. 是條件反射,由大腦控制完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快.產(chǎn)量高.耐寒能力強(qiáng)且極具營養(yǎng)價(jià)值.世界衛(wèi)生組織(WTO)將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的“平衡大使”.下面是玉米種子結(jié)構(gòu)和玉米植株示意圖請(qǐng)回答下列問題 ([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
(1)一粒小小的玉米種子種在地里從沉睡中蘇醒逐漸長成一珠茁壯的玉米植株這是因?yàn)榉N子內(nèi)有這個(gè)幼小的生命體,它包括圖中的[]、[]、[]、[]四個(gè)部分.
(2)農(nóng)民伯伯常常在雨后將種子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要 . 種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是種子結(jié)構(gòu)中的[] , 4將來會(huì)發(fā)育成 .
(3)在苗期要及時(shí)清除田間雜草,并合理灌溉、施肥.臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽光、無機(jī)鹽和水分等,它們之間是關(guān)系.
(4)玉米的花較小,沒有香味和艷麗的色彩,花粉多而輕,這些特點(diǎn)使玉米一般依靠傳粉.在收獲玉米時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)果穗上有缺,F(xiàn)象,原因是 . 為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用的方法來彌補(bǔ).
(5)被譽(yù)為“玉米大王”的山東農(nóng)民科學(xué)家李登海培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得高產(chǎn).他通過合理密植保證玉米的葉片充分利用 , 從而提高了玉米的產(chǎn)量.你認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上還可以采取哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量呢?(提示:從植物光合作用和呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件等方面考慮.至少寫出兩條.)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問題.(注意:“[]”中填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[] , 該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.
(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[] , 它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的? .
(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的? .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題: 沐浴著早上的陽光,在一陣陣的稻花香里,我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對(duì)于久居城市的我來說,農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過,河邊綠樹成陰,河里不知名的小魚兒歡快地游動(dòng),不時(shí)還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動(dòng);透過柳樹的枝葉,是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家,門外是一畦菜地,種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗!可能是護(hù)衛(wèi)主人吧,它竟沖我直叫,我趕緊躲到了一邊。咦!那邊是什么??噢!原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊,與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧,一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思!我抬頭望去,幾只小燕子盤旋在天空,似乎在歡迎我的到來。
(1)結(jié)合該同學(xué)的見聞,請(qǐng)你替他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,將他看見的動(dòng)物和植物分別寫在調(diào)查表中。
(2)對(duì)于調(diào)查過的生物,請(qǐng)你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟解剖示意圖,圖中[一]~[四]表示心臟的四個(gè)腔,[1]~[5]表示與心臟相連的血管,下列說法不正確的是
A. [1]是主動(dòng)脈 B. 與[三]相連的血管是[2]肺動(dòng)脈
C. 體循環(huán)的終點(diǎn)是[一]左心房 D. 含有動(dòng)脈血的是[二]和[四]
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把高莖(D)與矮莖(d)的豌豆雜交,它的下一代有高莖198株,矮莖有189株,那么,親代的基因類型是( )
A.Dd dd
B.DD dd
C.Dd Dd
D.DD Dd
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