A. | 禁止近親結(jié)婚 | B. | 婚前體檢 | C. | 遺傳咨詢 | D. | 以上都是 |
分析 此題主要考查的是降低遺傳病發(fā)病率的措施,可結(jié)合優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害來(lái)分析.
解答 解:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等.
禁止近親結(jié)婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.
提倡遺傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生;
進(jìn)行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等,選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施,可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 陽(yáng)光 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)量多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性 | |
B. | 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
C. | 物種多樣性、遺傳多樣性、環(huán)境多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 霉菌 | B. | 酵母菌 | C. | 病毒 |
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