【題目】下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是

A. 觀察玉米種子的結構 B. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

C. 觀察酵母菌細胞 D. 觀察人的口腔上皮細胞

【答案】A

【解析】試題分析：實驗中觀察人的口腔上皮細胞、洋蔥內(nèi)表皮細胞、酵母菌細胞，為了便于觀察細胞核，就要用碘液染色。觀察玉米種子的結構，在剖面上滴加碘液，胚乳部分變藍色，便于觀察。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂的敘述中，錯誤的是

A．細胞分裂的結果使細胞數(shù)目增多

B．細胞分裂時不受外界條件的限制

C．細胞分裂時，染色體和細胞質(zhì)都要平均分配到新細胞中去

D．細胞分裂開始時染色體位于細胞中央

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，通常是將觀察的標本制成（ ）

A．裝片 B．涂片 C．切片 D．玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些幼兒常服用鈣片，但仍表現(xiàn)為缺鈣的癥狀，請你分析其原因可能是（ ）

A、缺乏維生素C

B、缺乏維生素A

C、缺乏維生素D

D、缺乏維生素B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物種類多樣性最豐富的國家之一。由于人們不合理利用野生生物資源，也是生物多樣性面臨嚴重威脅的國家之一。下列有關生物多樣性的敘述，不正確的一項是

A．生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性

B．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C．當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類等級中，同屬哪一等級中的生物個體之間共同特征最多

A．綱 B．科 C．屬 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂說法中，不正確的是（ ）

A．細胞的體積不能無限制的增大，一部分細胞長到一定的程度就會進行分裂

B．細胞分裂時細胞核先由一個變成兩個，隨后細胞質(zhì)進行分裂

C．生物體的成長發(fā)育不僅僅是細胞分裂的結果

D．動物細胞與植物細胞的分裂過程完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】磕傷的蘋果不易儲藏，其主要原因是（ ）

A．保護組織受損，保護功能下降

B．營養(yǎng)組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失

C．輸導組織受損，營養(yǎng)無法運輸

D．分生組織受損，無法產(chǎn)生新細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)，下列與環(huán)境污染無關的是 ①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病

A．①②③ B．②④ C． ③⑤ D．②⑤

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