A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
分析 細(xì)胞膜具有保護(hù),控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.
解答 解:細(xì)胞膜除具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)外,還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.對(duì)物質(zhì)具有選擇透過(guò)性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞膜的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡下觀(guān)察到的細(xì)胞物像模糊時(shí),可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡 | |
B. | 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水 | |
C. | 要想觀(guān)察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片觀(guān)察 | |
D. | 膝跳反射實(shí)驗(yàn)叩擊的是受試者膝蓋下方的韌帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 神經(jīng)中樞 | C. | 反射弧 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)要素 | 后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) | 前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天) | 尾脫落的平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都彼此相互聯(lián)系的 | B. | 有此是相互聯(lián)系的 | ||
C. | 各自獨(dú)立的 | D. | 生物成分間沒(méi)有聯(lián)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)面 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 關(guān)節(jié)囊 | D. | 關(guān)節(jié)腔 |
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