【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 植物為動(dòng)物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

B. 能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)

C. 有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累，最終威脅人類自身

D. 生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限的

【答案】D

【解析】

綠色植物能夠通過光合作用制造的有機(jī)物是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者-綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量，是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，B正確；當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無法排出的，就會(huì)通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，最終威脅人類自身，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)，胸廓、肺容積、肺內(nèi)氣壓變化情況是（　　）

A. 胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓增大

B. 胸廓擴(kuò)大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓下降

C. 胸廓縮小，肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓小降

D. 胸廓縮小，肺容積縮小，肺內(nèi)氣壓增大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀，去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)是呼吸道感染，請問他的血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)最有可能出現(xiàn)異常的項(xiàng)目是（ ）

A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞C. 血小板D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)方式不同B. 祖先不同

C. 制造工具能力不同D. 腦發(fā)育程度不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)生了明顯變化，其特征不包括（　�。�

A. 性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多

B. 身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng)

D. 心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)不利于消除頻繁遺精的是（　　）

A. 積極參加戶外體育活動(dòng)B. 晚睡晚起

C. 注意清潔，不穿過緊內(nèi)褲D. 集中精力學(xué)習(xí)，進(jìn)行益智娛樂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用你所學(xué)的知識(shí)判斷，下列各項(xiàng)中，肺動(dòng)脈具有的主要特征是（　�。�

①管壁較薄②管壁較厚③彈性大④彈性小⑤管腔較小⑥管腔最大⑦管內(nèi)血流速度慢⑧管內(nèi)血流速度快⑨管內(nèi)不具瓣膜⑩管內(nèi)常具瓣膜

A. ①③⑤⑦⑨B. ②③⑤⑧⑨C. ①④⑥⑦⑩D. ②④⑤⑧⑩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A. 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨膜

C. 骨、關(guān)節(jié)和心肌 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題：

資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為．結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物．

（1）從動(dòng)物行為的獲得途徑來看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____此種行為主要是由_____調(diào)節(jié)的．

（2）蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____．

（3）興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____．（填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案