(2012秋•岱岳區(qū)期末)下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( )

A.熱時(shí)人會(huì)出汗

B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D.含羞草的葉受到觸踫時(shí)會(huì)合攏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•大同期末)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病(治病基因a)的孩子,這對(duì)夫婦的基因型為( )

A.AA和AA B.Aa和AA

C.Aa和Aa D.Aa和aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•泉州)果農(nóng)常用人工授粉的方法提高結(jié)果率.授粉時(shí),應(yīng)將花粉涂抹在( )

A.柱頭 B.花瓣 C.花藥 D.花絲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•湟源縣校級(jí)期中)沙漠里限制植物生長的因素主要是( )

A.強(qiáng)烈的陽光 B.土壤的鹽堿化

C.水 D.溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•萬州區(qū)校級(jí)模擬)某班同學(xué)在《研究光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是( )

A.丁 B.丙 C.乙 D.甲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•建昌縣校級(jí)月考)下面關(guān)于生物的基本特征敘述正確的是( )

A.生物都能進(jìn)行光合作用 B.生物都能運(yùn)動(dòng)

C.生物都能生長和繁殖 D.生物都由細(xì)胞組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鞍山期末)生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法.如圖1是將7種生物分為A、B、C三類的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是 ;將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據(jù)是 ;將除了病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物相比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者

(3)霏霏在野外采集到兩種相似的小動(dòng)物(如圖2),請(qǐng)你幫她區(qū)分一下:兩種動(dòng)物身體都是由許多 組成的,其中 是蚯蚓.此結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到的作用是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鞍山期末)“大學(xué)生暑假抓鳥被判刑”是今年網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購買國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物16只燕隼和1只鳳頭鷹,而被判刑10年半).對(duì)于“大學(xué)生”行為的說法錯(cuò)誤的是( )

A.此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可

B.此行為直接威脅了物種多樣性

C.此行為嚴(yán)重威脅了遺傳多樣性

D.此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•招遠(yuǎn)市校級(jí)模擬)在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染.水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物,引入后,很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延,并威脅水中其他生物的生存.這說明( )

A.生物能適應(yīng)環(huán)境

B.生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D.生物只能適應(yīng)環(huán)境,對(duì)環(huán)境沒有影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案