【題目】有計劃地進行預防接種簡稱_____________，是預防傳染病簡便易行的手段。

【答案】計劃免疫

【解析】

計劃免疫是當今世界預防傳染病的最經(jīng)濟、方便、有效的措施。這利用了的特異性免疫的原理。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA存在于 _____ 中 （ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查時首先要明確___________和 __________，制定合理的_______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學學習了植物的光合作用后，為了研究不同株距對玉米產(chǎn)量的影響，設(shè)計了一個趣味實驗，將生長狀況相似的玉米苗，按不同株距分別播種在田間的3個不同區(qū)域，并施以充足的水“肥”。他實驗的結(jié)果如下圖所示，分析回答。

（1）針對小明同學要研究的問題，你做出的假設(shè)是：________________________________。

（2）小明同學實驗中的變量是：________________。

（3）通過小明同學的趣味實驗，可以認識到:植物種植需要____________。過密植物無法得到充足的水分、二氧化碳、陽光等光合作用必需的原料，會減產(chǎn)；過疏則浪費資源，株數(shù)又少，產(chǎn)量也不高。

（4）農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”中的“肥”，指的是：_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于生物的________現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是黃瓜果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B.結(jié)構(gòu)2具有控制物質(zhì)進出的作用

C.結(jié)構(gòu)4中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D.結(jié)構(gòu)5是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠為細胞的生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與植物的結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別是，是植物沒有 （ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一個謎底為花生的謎語，謎面是：“麻屋子，紅帳子，里面住了個白胖子”。請問“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”在種子結(jié)構(gòu)上分別稱作什么？

（1）“麻屋子”是_________________

（2）“紅帳子”是_________________

（3）“白胖子”是_________________

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【題目】顯微鏡的構(gòu)造中，可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的部件是（ ）

A．物鏡和光圈

B．目鏡和光圈

C．遮光器和反光鏡

D．通光孔和遮光器

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