【題目】1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題:

1)圖中所示生物,屬于生產(chǎn)者的是__________,其余都屬于_______________。

2)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還應(yīng)包括_________和非生物部分;

3)該圖共有________條食物鏈。請寫出圖中含有四個環(huán)節(jié)的一條食物鏈:_______________________________________。

【答案】藻類、水草 消費者 分解者 4 藻類浮游動物搖蚊太陽魚

【解析】

1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

1)藻類、水草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中的藻類、水草屬于生產(chǎn)者,浮游動物、搖蚊、太陽魚,都是動物必須直接或間接吃草,都屬于消費者。

2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖示中具有生產(chǎn)者、消費者,缺少生物部分中的分解者。

3)圖中食物鏈有:藻類→浮游動物→太陽魚、藻類→搖蚊→太陽魚、藻類→浮游動物→搖蚊→太陽魚、水草→搖蚊→太陽魚,所以該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成。營養(yǎng)級越多食物鏈越長,其中最長的含有四個環(huán)節(jié)的一條食物鏈:藻類→浮游動物→搖蚊→太陽魚。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是生物體內(nèi)的生理活動示意圖。其中 a、b 表示某物質(zhì)或血液,M 表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是( )

A. 若a表示脂肪,b表示脂肪酸和甘油,則M表示胃

B. 若a表示蛋白質(zhì),b表示氨基酸,則M表示口腔

C. 若a、b均表示靜脈血,則 M 可表示小腸

D. 若a、b均表示動脈血,則 M 可表示腎小球

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【題目】蘑菇雖然長在樹林里,但它不是植物,原因是( 。

A. 細胞內(nèi)沒有細胞核 B. 細胞內(nèi)沒有葉綠體

C. 細胞內(nèi)沒有芽孢 D. 細胞內(nèi)沒有菌絲

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【題目】下圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖___________(甲/乙)是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_________。

(2)種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入種子的細胞內(nèi),原因是玉米種子的細胞具有___________。(只填序號)

(3)細胞的控制中心是[③]_____________________。

(4)植物進行光合作用的場所是[⑤]___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組織和器官的說法正確的是( 。

A. 組織就是器官

B. 所有的組織聚集在一起就形成了器官

C. 不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)就是器官

D. 相同的組織聚集在一起就形成了器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將寫有字母“q”載玻片放在顯微鏡下觀察,看到的是( 。

A. b B. p C. d D. q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林植被覆蓋率高,降雨量多,氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( 。

A. 生物生存依賴環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物生存 D. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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【題目】新植物的幼體是( 。

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D.

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【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的細胞數(shù)量越多__

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