無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，它們的基本結(jié)構(gòu)都包括（ ）。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆云南省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題：

甲型肝炎(簡(jiǎn)稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染病�；颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐。甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開(kāi)，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗。

(1)根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同，它屬于______________病毒。

(2)從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看，甲肝忠者屬于____________________。

(3)以上預(yù)防措施中，②屬于____________________。

(4)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)____________，這種蛋白質(zhì)___________(填“能”或“不能”)對(duì)狂犬病病毒起作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆云南省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ）

A. 羅平油菜田 B. 西雙版納熱帶雨林

C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

珍珠是河蚌的（ ）產(chǎn)生的

A. 斧足 B. 外套膜 C. 鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是蓋蓋玻片的方法，能避免氣泡產(chǎn)生的是（ ）

A. B. C.

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省遵義市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_(kāi)______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省遵義市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

胸圍越大的人呼吸功能越強(qiáng) （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省遵義市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中食物和空氣共同經(jīng)過(guò)的是（ ）

A．氣管 B．咽 C．喉 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苔蘚和蕨類植物都不具有的器官是

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花

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同步練習(xí)冊(cè)答案