19.人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成在這些過(guò)程中,通過(guò)氣體擴(kuò)散方式發(fā)生氣體交換的有( 。
A.B.②③C.①②D.①③

分析 呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)方面:肺通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換,據(jù)此分析解答.

解答 解:①是肺的通氣,是肺泡與外界的氣體互換,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;②肺泡內(nèi)的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;③組織里的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.如圖所示:氧氣進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)輸送到全身各處,在氣體的運(yùn)輸過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生氣體交換.因此人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成,因此發(fā)生氣體直接交換的有;②肺泡內(nèi)的氣體交換和③組織里的氣體交換.

故選:B

點(diǎn)評(píng) 肺與外界的氣體交換是通過(guò)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間的壓力差實(shí)現(xiàn)的,肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.“腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命,現(xiàn)在可以采用人工腎代替患者已喪失功能的腎,其原理就是腎透析,如圖是腎透析儀示意圖和正常人體內(nèi)尿液形成的示意圖.在透析儀器中,通過(guò)導(dǎo)管與患者的動(dòng)脈和靜脈相連,管內(nèi)有一種半透膜,膜外是特殊藥液-透析液,新鮮透析液的成分與血漿相似.當(dāng)患者的血液透過(guò)這些管子時(shí),其中的廢物就透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中取,而透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì).最后經(jīng)過(guò)透析的、除去廢物的血液再由靜脈流回人體內(nèi).
閱讀上述資料,比較腎透析儀示意圖和尿液形成的示意圖,回答問(wèn)題
(1)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似.
(2)上述尿液形成示意圖中,A是腎小球,B是腎小囊,C是腎小管.A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是腎單位,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位.
(3)血液在流經(jīng)A時(shí),通過(guò)濾過(guò)作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿.當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,都能被重新吸收回血液,這個(gè)過(guò)程叫做腎小管的重吸收作用.
(4)腎透析儀中與圖示A的作用相似的結(jié)構(gòu)是半透膜,它的具體作用是使血液中的廢物通過(guò)半透膜滲透到膜外透析液中,同時(shí),透析液還向血液提供人體所需要的物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中不符合該理念的是( 。
A.盡量選擇公共交通工具出行,倡導(dǎo)節(jié)能減排
B.積極植樹(shù)種草,增大綠化面積
C.用節(jié)能燈進(jìn)行照明
D.使用一次性筷子,方便生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)或成分的是( 。
A.肺部毛細(xì)血管B.輸卵管C.紅細(xì)胞D.上腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)改造后的生態(tài)系統(tǒng)作出的推測(cè),不合理的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中會(huì)出現(xiàn)水綿等藻類(lèi)植物
B.該生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物種類(lèi)會(huì)相應(yīng)地增加
C.該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈數(shù)量會(huì)相應(yīng)地增加
D.該生態(tài)系統(tǒng)中不存在細(xì)菌、真菌等微生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.材料一:近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染。仔虷7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介.
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型H7N9流感疫苗,并進(jìn)行臨床接種試驗(yàn),證明甲型H7N9流感疫苗是安全的.
材料三:在傳染病流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場(chǎng)所,養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣.
(1)H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒.
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).
(3)H7N9型禽流感具有傳染性和流行性的特點(diǎn).
(4)在預(yù)防H7N9型禽流感時(shí),要做到勤洗手屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面能正確表達(dá)光合作用過(guò)程的式子是(  )
A.有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
B.二氧化碳+水(光能、葉綠體)→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
C.有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+水→二氧化碳+能量
D.氧氣+水(光能、葉綠體)→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.需求量很小,但對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)具有重要作用的物質(zhì)是(  )
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④液泡  ⑤細(xì)胞核  ⑥葉綠體.
A.①②③B.②③⑥C.①③⑤D.②③⑤

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