12.如圖表示食物中的淀粉和蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)示被消化的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的含量,橫坐標(biāo)示消化道的各部分.請分析此圖.

(1)圖中甲曲線表示的物質(zhì)是淀粉,它在A段的減少是唾液淀粉酶把淀粉分解成麥芽糖的緣故.在D段減少直至變?yōu)榱,是由于小腸中的消化液對淀粉全部消化的緣故.
(2)圖中乙曲線表示的物質(zhì)是蛋白質(zhì),它在C段減少原因胃蛋白酶對蛋白質(zhì)初步消化,在DE段減少直至變?yōu)榱愕脑蚴切∧c中的消化液對蛋白質(zhì)全部消化.
(3)圖中丙曲線表示的物質(zhì)是脂肪,它進(jìn)行消化的起始部位是小腸.
(4)圖中D段表示小腸,里面有2種消化液.

分析 脂肪在小腸內(nèi)被消化;蛋白質(zhì)在胃和小腸內(nèi)被消化;淀粉在口腔和小腸內(nèi)被消化.咽、食道、大腸和肛門沒有消化功能.曲線丙只在D小腸內(nèi)被消化,所以丙是脂肪的消化;曲線甲在A口腔和D小腸內(nèi)被消化,所以曲線甲是淀粉的消化;曲線乙在C胃和D小腸內(nèi)被消化,曲線乙是蛋白質(zhì)的消化.由圖示可以看出A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,F(xiàn)是肛門.

解答 曲線丙只在D小腸內(nèi)被消化,所以丙是脂肪的消化

點(diǎn)評 解:淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化才能被人體吸收.在消化道中,包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官.其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小腸,且小腸是食物消化和吸收的主要場所.由圖示可以看出,食物在A、D、E器官中被消化,所以A是口腔,D是胃,E是小腸,B是咽、C是食道.
(1)淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線(一)是淀粉的消化;A是口腔,淀粉首先在此處唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再D小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.
(2)蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線(二)是蛋白質(zhì)的消化;D是胃,胃蛋白酶對蛋白質(zhì)初步消化,然后再D小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成氨基酸才能被吸收.
(3)曲線丙只在D小腸內(nèi)被消化,所以丙是脂肪的消化.
(4)由圖示可以看出,食物在A、D、E器官中被消化,所以A是口腔,D是胃,E是小腸,B是咽、C是食道,小腸內(nèi)有胰液和腸液兩種消化液.
故答案為:(1)淀粉;唾液淀粉酶對淀粉初步消化;小腸中的消化液對淀粉全部消化.
(2)蛋白質(zhì);胃蛋白酶對蛋白質(zhì)初步消化;小腸中的消化液對蛋白質(zhì)全部消化.
(3)脂肪;小腸.
(4)D;2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞模式圖(示例:[③]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體),請據(jù)圖回答問題:

(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[③]細(xì)胞膜,細(xì)胞的控制中心是[②]細(xì)胞核,動、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]線粒體.
(2)該細(xì)胞是植物生長發(fā)育過程中分生組織細(xì)胞分裂和分化發(fā)育形成的,屬于營養(yǎng)組織的細(xì)胞.

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3.下列關(guān)于瓣膜的說法,不正確的是( 。
A.瓣膜能夠防止血液倒流
B.動脈瓣位于動脈里
C.動脈瓣開放時(shí),血液從心室流向動脈
D.房室瓣防止血液從心室流向心房

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20.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(4)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列對于如圖的有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖一若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血
B.圖二是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化前后徑和左右徑均縮小
C.柱狀圖(圖三)中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況.試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是甲
D.圖四示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

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17.圖中所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),根據(jù)圖示請回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者、動物是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌(圖中沒有標(biāo)出)則是分解者,草,兔,狐,鷹,蛇,鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,沒有標(biāo)注的陽光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分;
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,形成食物鏈,圖中有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹,生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著物質(zhì)和能量;
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式,請你推測這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于仿生的是( 。
A.螢火蟲與冷光燈B.蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)
C.黑猩猩釣取白蟻D.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)生物的特征,請你判斷下列屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人B.恐龍標(biāo)本C.鐘乳石D.珊瑚蟲

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2.人體內(nèi)有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是( 。
A.大腦B.心臟C.脊髓D.腦干

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同步練習(xí)冊答案