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【題目】如圖是人體的結構層次示意圖，根據所學知識，回答下列問題

（1）胃、小腸等結構屬于________結構層次，是由不同的組織按照一定的次序結合起來的。

（2）人和動物的細胞經過細胞分裂、分化，形成上皮組織、________、結締組織、肌肉組織等基本組織．

（3）整個動物體由多種不同的系統(tǒng)構成，高等動物和人體除了有消化系統(tǒng)外，還有________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等．

【答案】 器官 神經組織 呼吸系統(tǒng) 運動系統(tǒng)

【解析】試題分析：

（1）胃、小腸是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，屬于器官。

（2）細胞分化形成組織。動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織。

（3）動物體和人體有八大系統(tǒng)，分別是生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是（ ）

A. 圖示昆蟲的生殖方式是無性生殖

B. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖示昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相同

D. 若圖示昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細胞經過一次分裂后形成兩個新細胞，那么經過5次分裂后細胞的數目是（　�。�
A.5
B.10
C.16
D.32

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不是運用蒸騰作用原理的是（　�。�
A.選擇陰天移栽植物
B.移栽植物時減去部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陽
D.對番茄進行摘心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥卵的結構中，能夠發(fā)育成胚胎的是（ ）

A．卵黃 B．胚盤 C．卵白 D．卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關青春期的敘述錯誤的是（ ）

A. 青春期是人體生長發(fā)育的重要時期

B. 青春期身體生長快代謝旺盛

C. 進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育

D. 進入青春期，腦細胞、神經元數目大量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，正確的操作順序應該是

①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下 ②蓋上蓋玻片 ③在載玻片上滴一滴生理鹽水 ④用消毒的牙簽在口腔側壁上輕刮幾下 ⑤染色

A．①②③④⑤ B．③④①②⑤ C．④③①②⑤ D．③④②①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構模式圖，回答問題。

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病的是[ ]______________，高致病性“禽流感”是由［__］侵入家禽的體內引起的。

（2）圖中屬于霉菌的是［__］和［__］，用放大鏡觀察，可以發(fā)現它們是由___________構成的。

（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于［ ］_________________、［ ］________________內。

（4）圖中生物都營寄生生活的是［ ］_____________，都是單細胞生物的有［__］,屬于真菌的有［________］。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有［ ］_____________參與的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是( )

A. c是二氧化碳，d是氧氣

B. 甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血

C. a能使澄清的石灰水變渾濁，而b不能

D. 過程a、b、c、d是通過肋間肌和膈肌的收縮和舒張實現的

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