分析 魚類的主要特征:魚類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳.圖示中:①胸鰭,②腹鰭,③臀鰭,④尾鰭,⑤背鰭,⑥鰓蓋,據(jù)此解答.
解答 解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.身體呈流線型中間大兩頭小,有利于減少在水中游泳時(shí)的阻力.
(2)魚在游泳時(shí)靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.
(3)魚類體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng).
(4)魚的各種鰭的作用:⑤背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;②腹鰭起平衡作用;③臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;④尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;⑤背鰭、⑥側(cè)線.其中①胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以,但是靠④尾鰭來(lái)保持前進(jìn)的方向.
故答案為:(1)流線
(2)尾鰭
(3)鱗片;⑥鰓;鰭
(4)①胸鰭;②腹鰭;⑤尾鰭
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于魚鰭在游泳中的作用要分清,多結(jié)合生活的觀察.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||
組號(hào) | 父親 | 母親 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | |
1 | 有酒窩 | 有酒窩 | 155 | 41 | 41 |
2 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 158 | 82 | 80 |
3 | 無(wú)酒窩 | 無(wú)酒窩 | 156 | 168 | 0 |
組號(hào) | 父親 | 母親 |
1 | Bb | Bb |
2 | Bb | bb |
3 | bb | bb |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng) | |
B. | 生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 | |
D. | 保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常進(jìn)補(bǔ)保健藥品 | B. | 常熬夜通宵學(xué)習(xí) | ||
C. | 常在飯后劇烈運(yùn)動(dòng) | D. | 積極參加集體活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要營(yíng)養(yǎng) | B. | 能適應(yīng)環(huán)境 | C. | 能生長(zhǎng)和繁殖 | D. | 能呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用肺呼吸 | B. | 體表都被有鱗片或甲 | ||
C. | 在陸地上產(chǎn)卵,卵外有卵殼 | D. | 體溫恒定,適應(yīng)陸地生活 |
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