18.如圖為鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列各問(wèn):
(1)魚類終生生活在水中,身體呈流線形,利于減少阻力
(2)鯽魚游泳時(shí)能夠產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力和能保持前進(jìn)的方向的是尾鰭.
(3)魚類的體表覆蓋鱗片,用[⑥]鰓呼吸,用鰭游泳.
(4)鯽魚的各種鰭,[①]胸鰭和[②]腹鰭能維持身體平衡,[④]尾鰭能控制前進(jìn)方向.

分析 魚類的主要特征:魚類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳.圖示中:①胸鰭,②腹鰭,③臀鰭,④尾鰭,⑤背鰭,⑥鰓蓋,據(jù)此解答.

解答 解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.身體呈流線型中間大兩頭小,有利于減少在水中游泳時(shí)的阻力.
(2)魚在游泳時(shí)靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.
(3)魚類體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng).
(4)魚的各種鰭的作用:⑤背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;②腹鰭起平衡作用;③臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;④尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力;⑤背鰭、⑥側(cè)線.其中①胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以,但是靠④尾鰭來(lái)保持前進(jìn)的方向.
故答案為:(1)流線
(2)尾鰭
(3)鱗片;⑥鰓;鰭
(4)①胸鰭;②腹鰭;⑤尾鰭

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于魚鰭在游泳中的作用要分清,多結(jié)合生活的觀察.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.下表是對(duì)我國(guó)一些有無(wú)酒窩性狀的抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表格回答:
婚配方式家庭數(shù)目子女
組號(hào)父親母親無(wú)酒窩有酒窩
1有酒窩有酒窩1554141
2有酒窩無(wú)酒窩1588280
3無(wú)酒窩無(wú)酒窩1561680
(1)根據(jù)表中的第1 組數(shù)據(jù)可以推出決定無(wú)酒窩的基因是隱性基因.
(2)如果顯性基因用B示,隱形基因用b表示,請(qǐng)你完成上述三種婚配中雙親的基因組成:
組號(hào)父親母親
1BbBb
2Bbbb
3bbbb
(3)第一組家庭中有酒窩子女的基因組成可能會(huì)是BB或Bb、如果他們與無(wú)酒窩的人婚配,能否生出無(wú)酒窩的孩子?能.
(4)生物的性狀的變異是普遍存在的,不同種類之間,不同的個(gè)體間的差異,首先決定于遺傳物質(zhì)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B.生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)
C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
D.保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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13.二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱.請(qǐng)根據(jù)以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力.
(2)信鴿的翅膀展開呈扇形,在飛行過(guò)程中起主要作用的是正羽(填“正羽”或“絨羽”)
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出,長(zhǎng)骨中空.
(4)信鴿胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

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3.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞是由圖中[1]胚盤、[5]卵黃和[4]卵黃膜構(gòu)成,其中[1]胚盤里面含有細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育成胚胎.
(2)[2]卵殼和[8]卵殼膜都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用.
(3)圖中[3]是系帶,[6]是氣室.

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10.青少年應(yīng)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣.下列屬于健康生活習(xí)慣的是( 。
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