【題目】空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液，至少要穿過（ ）細(xì)胞

A. 一層 B. 二層 C. 三層 D. 四層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自2016年1月1日，新版《大氣污染防治法》開始實施。植樹造林、綠化環(huán)境是強力治理霧霾的有效手段，作為自動“空氣凈化器” 的綠色植物，下列說法中錯誤的是

A. 增加大氣的濕度，減少降水量 B. 可以吸收有害氣體，凈化空氣

C. 可以為市民提供氧氣 D. 可以吸收空氣中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核生物

B. ①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒

D. ①②是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而④是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖A表示為的過程，經(jīng)過B過程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有、等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細(xì)胞時，需要滴加 ， 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]和[] ．
（5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指（ ）

A．細(xì)菌、真菌等腐生性微生物 B．以動物殘體為食的生物

C．細(xì)菌、真菌等寄生性微生物 D．所有微生物

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【題目】蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強，能傳播多種疾病，請回答：
（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，比蝗蟲的發(fā)育多了時期．
（2）某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實驗材料，對此問題進行探究：
①撈取蚊子幼蟲60個，分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃杯中．
②A組中加入適量的清水，B組加入等量的 ．
③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實驗結(jié)果，若AB兩組實驗結(jié)果均接近曲線所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實驗結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液蚊子幼蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的．一對夫婦父親為單眼皮，母親為雙眼皮，第一個孩子是單眼皮，第二個孩子是雙眼皮，第二個孩子的基因組成是（　�。�
A.EE 或 Ee
B.EE或ee
C.Ee
D.ee

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知A為卵期．下列敘述正確的是（　　）

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為B﹣C﹣D
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則C為蛹期，D為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則D對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長B時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時壇口必須密封，主要是為了（ ）

A．隔絕空氣，防止其它菌類進入

B．利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵

C．防止灰塵污染

D．使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速增多

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