13.探究菜青蟲的行為時,可以不考慮的因素是( 。
A.菜青蟲的數(shù)量B.菜青蟲的性別
C.菜青蟲的發(fā)育情況D.菜青蟲的飼養(yǎng)情況

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

解答 解:探究菜青蟲的取食行為的實驗步驟:
(1)在白菜葉上找未孵化的菜青蟲卵塊.把蟲卵刮下來放在濕潤的濾紙上孵化備用.(為什么要把蟲卵刮下來放在濕潤的濾紙上孵化?)
(2)制一塊直徑10厘米的圓形硬紙板.
(3)在紙板邊緣相間放上長3厘米,寬2厘米的十字花科植物葉片和非十字花科植物葉片各4種.在紙板中央放10只孵化的菜青蟲幼蟲.(為什么葉片要一樣大?為什么葉片要放在邊緣?為什么幼蟲要放在中央?)30分鐘后觀察十字花科植物葉片上和非十字花科植物葉片上菜青蟲幼蟲的個數(shù).
A、選用的菜青蟲的數(shù)量不能太少,否則實驗容易出現(xiàn)偶然性,所以應(yīng)考慮菜青蟲的數(shù)量;
B、探究菜青蟲的取食行為和菜青蟲的性別無關(guān),雌性、雄性都可;
C、探究菜青蟲的取食行為的實驗選用的是菜青蟲卵塊,所以需要考慮菜青蟲的發(fā)育情況;
D、進(jìn)行實驗時在紙板中央放10只孵化的菜青蟲幼蟲,所以需要考慮菜青蟲的飼養(yǎng)情況.
所以,探究菜青蟲的取食行為時,需要考慮的因素是菜青蟲的發(fā)育情況、菜青蟲的數(shù)量、菜青蟲的飼養(yǎng)情況,沒有必要考慮的是菜青蟲的性別.
故選:B

點評 關(guān)鍵是熟記掌握探究菜青蟲取食的特點.

練習(xí)冊系列答案
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4.下列關(guān)于動物在自然界中的作用,說法正確的是( 。
A.某種動物被人大量捕殺,會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)
B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長和繁殖總是不利
C.動物數(shù)量越多越有利于植物的生長和繁殖
D.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.某種金合歡有大而中空的剌,螞蟻棲居其中并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食,螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實驗研究的結(jié)果.
 金合歡幼苗的生長情況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡
 10個月中的存活率/% 43 72
 幼苗生長的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
(1)通過表中數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡,對金合歡的生長有害嗎?答:無害.
(2)請你從數(shù)據(jù)中找出支持該結(jié)構(gòu)的兩個理由.理由一有螞蟻生活的金合歡10個月中存活率高;理由二有螞蟻生活的金合歡幼苗生長迅速.
(3)螞蟻作為消費者,直接地以金合歡為食,所攝取的有機(jī)物,有的被分解釋放能量,動物的遺體或糞便被分解者分解,這些過程中都能釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被金合歡利用,可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.寒冷的冬天,法國梧桐樹葉紛紛飄落,松樹卻依然郁郁蔥蔥.這一現(xiàn)象表明(  )
A.松樹與法國梧桐樹進(jìn)行著相互斗爭
B.松樹與法國梧桐樹以各自的方式適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C.松樹能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.法國梧桐樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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18.下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是(  )
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5.扇貝等水生軟體動物的呼吸器官是( 。
A.B.C.氣管D.皮膚

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2.如圖描述的是綠色植物---大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(1)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②所示的發(fā)育過程,必需滿足的環(huán)境條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)大豆從①→②的犮育過程中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),運輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的導(dǎo)管.
(3)圖示①→②過程中,最先突破種皮的是胚根,此過程的營養(yǎng)來自①中的子葉.
(4)在①經(jīng)②到③過程中,發(fā)育為a和b的是種子的胚芽.
(5)④→⑤過程中,所結(jié)果實中有多粒種子的原因是④中的胚珠不止一個.

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(4)魚缸中養(yǎng)的漂亮小金魚,它能在水中生活,至關(guān)重要的兩個特點是:一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸.

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同步練習(xí)冊答案