如圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間( )

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省臨沂市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程.關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.大豆種子由種皮和胚組成

B.其萌發(fā)過(guò)程能利用胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.其萌發(fā)過(guò)程需要水分、氧氣和適宜溫度

D.大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用圖示表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是( )

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種子植物

被子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

循環(huán)系統(tǒng)

血液

血漿

血細(xì)胞

D

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

大腦

大腦皮層

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實(shí)例主要說(shuō)明細(xì)菌在自然界中的作用是( )

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B.能引起植物疾病

C.與植物共生

D.與植物競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需設(shè)置5號(hào)瓶,對(duì)5號(hào)瓶的處理是( )

A.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中,其他處理與1號(hào)瓶相同

B.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中,其他處理與2號(hào)瓶相同

C.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中,其他處理與3號(hào)瓶相同

D.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中,其他處理與4號(hào)瓶相同

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片時(shí),氣泡出現(xiàn)的變化是( )

A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng) B.不變形、不移動(dòng)

C.會(huì)變形、不移動(dòng) D.不變形、會(huì)移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的是( )

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是( )

A.分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

B.只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D.動(dòng)物作為消費(fèi)者,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在普通光學(xué)顯微鏡的使用過(guò)程中,一般有取鏡和安放、 以及觀察等基本步驟,最后還要整理復(fù)原,通過(guò)顯微鏡的觀察, 是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

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