【題目】下列對(duì)于圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.②能消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

【答案】A
【解析】解：如圖所示，各器官的結(jié)構(gòu)以及功能為：①是肝臟，分泌膽汁，但里面不含消化酶，只對(duì)脂肪起乳化作用；②是胃，里面含有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)起到初步消化作用；③是胰腺，分泌胰液，含消化食物的多種消化酶；④小腸，里面有腸液、胰液、膽汁，能對(duì)脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進(jìn)行最終消化，所以小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．
故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識(shí)，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于分解者的是

A．牛 B．蘑菇 C．白菜 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( )

A. 蜜蜂 B.蝗蟲 C.蠶 D 蚊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．小草 B．松樹 C．衣藻 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 圖中的甲是分解者

B. 圖中的丙是該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物營(yíng)養(yǎng)的主要來源

C. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素（ ）

A．陽光 B．害蟲 C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖，以下說法正確的是（ ）

A.A和B所含成分一樣
B.B和C所含成分一樣
C.A和C所含成分一樣
D.A所含成分中有B和C所含的成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

液體種類

部分成分含量（克/100毫升）

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是 ， 它進(jìn)入細(xì)胞后在內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供 ．
（2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]發(fā)生異常所致．
（3）取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中所示結(jié)構(gòu)．
（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病人手術(shù)后，應(yīng)適量補(bǔ)充哪類食物有利于傷口的愈合

A. 糖類 B. 脂防 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案