7．合理營養(yǎng)能保證滿足人體每天對(duì)能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 合理營養(yǎng)可維持人體的正常生理功能，促進(jìn)健康和生長發(fā)育，提高機(jī)體的抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預(yù)防和治療．缺乏合理營養(yǎng)將產(chǎn)生功能障礙以至發(fā)生營養(yǎng)缺乏病或營養(yǎng)過剩性疾�。�

解答 解：合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過多，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理，這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握合理營養(yǎng)的概念、要求、意義．這部分內(nèi)容是重點(diǎn)，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．放學(xué)鈴響后，你收拾好東西匆匆往家中趕去．一路上，你可能會(huì)聽到、看到許多現(xiàn)象．寧相應(yīng)地做出了一系列反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）你能聽到下課的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ鹆四鉡④]鼓膜的振動(dòng)，并且刺激了[⑦]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，最終在大腦的特定區(qū)域產(chǎn)生了聽覺．
（2）當(dāng)你走到交通信號(hào)燈的路口時(shí)，若看到的是紅燈，就會(huì)停下來等待．在這一過程中，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[4]晶狀體得到折射，在[7]視網(wǎng)膜上形成物像．物像被其感光細(xì)胞捕獲，會(huì)通過[8]視神經(jīng)傳給大腦的特定區(qū)域，形成視覺．
（3）當(dāng)你聽到身后的汽車?yán)嚷暬蚩吹角胺接娑鴣淼钠�，都�?huì)迅速避讓，這實(shí)際上是你作出的一種條件反射；這種反射傳出的神經(jīng)沖動(dòng)都是大腦皮層產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�
A．腎小管B．腎小球C．腎單位D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血液中血紅蛋白的含量可作為貧血的依據(jù)
B．血紅蛋白能與氧結(jié)合，也能與氧分離
C．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)
D．血漿呈現(xiàn)的顏色就是由于血紅蛋白的緣故

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．一般來說，常見的有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、糖類和脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．視覺形成過程中圖象的形成部位在（　�。�
A．瞳孔B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要特性是（　�。�
A．容易與氧結(jié)合不易分離
B．容易與氧結(jié)合，也容易分離
C．在氧濃度高時(shí)易與氧結(jié)合，在氧濃度低時(shí)易與氧分離
D．容易與一氧化碳結(jié)合，也易分離

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換，你呼出的氣體與吸入的氣體比較，組成成分增加的是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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