11.一個細(xì)胞核有20對染色體的細(xì)胞,在連續(xù)兩次分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體( 。
A.10對B.30對C.20對D.5對

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個.分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.因此,細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:

解答 解:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣,因此,“一個細(xì)胞核有20對染色體的細(xì)胞,在連續(xù)兩次分裂之后”,產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體是“20對”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.挑選適宜播種的種子時,需要測定種子的發(fā)芽率,具體做法是( 。
A.隨機抓取20粒種子,發(fā)芽率超過90%B.挑選100粒種子,發(fā)芽率超過90%
C.隨機10粒種子,發(fā)芽率超過8%D.隨機100粒種子,發(fā)芽率超過90%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨組成的脊柱,將圖中動物分成兩組,則與人類在同一組的動物有丹頂鶴、鯽魚、青蛙、龜和海豚.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活.蚯蚓體壁內(nèi)有肌肉,可以依靠肌肉的收縮和舒張縵縵的蠕動.除環(huán)節(jié)動物外,蠕蟲動物還有扁形動物和線形動物.
(2)魚生活在水中,它是用鰭游泳,在游泳時主要靠尾鰭控制方向.
(3)蝸牛的身體柔軟,外殼為貝殼,可隨身體的生長而增大.它是依靠腹面扁平寬大的斧足運動的.
(4)青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚裸露且濕潤,能夠輔助呼吸.所以青蛙屬于兩棲動物.
(5)龜雖然生活在水中,但是終生用肺呼吸,且要在陸地上產(chǎn)卵,所以它屬于爬行動物.
(6)圖中屬于恒溫動物的是丹頂鶴、海豚.
(7)從運動方式看,圖中蝗蟲和家鴿都適于空中飛翔,試寫出它們在翅適于飛翔的一個共同特點大、薄、輕.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,而大部分真菌是多細(xì)胞生物.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各組中均屬于生物的是(  )
A.克隆羊、蜻蜓、鐘乳石B.蘑菇、珊瑚、智能機器人
C.珊瑚蟲、菊花、試管嬰兒D.枯樹枝、小魚、轉(zhuǎn)基因大豆

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞內(nèi)含有無機鹽和有機物,下列不是有機物的是( 。
A.核酸B.糖類C.無機鹽D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為植物根尖構(gòu)圖,植物吸收水和無機鹽的主要部位是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成B.都是對人類有害的生物
C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D.都能夠獨立完成生命活動

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因A為顯性,基因a為隱性,則Aa與Aa雜交,其子代性狀表現(xiàn)型可能有( )

A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種

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同步練習(xí)冊答案