【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
B.兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同
C.兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣
【答案】D
【解析】
試題分析:細(xì)胞的分裂過程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞,在體積上會(huì)是原來的一半,不會(huì)與原細(xì)胞相同,新細(xì)胞要與原細(xì)胞體積一樣的話,還需要從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞生長(zhǎng)的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表表示人體吸氣和呼氣時(shí)各氣體成分的含量;圖為人體血液循環(huán)示意圖,根據(jù)表及圖示提供的信息回答問題:
氣體成分 | A氣體(%) | B氣體(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其它氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)表B氣體中二氧化碳的含量明顯增加,增多是二氧化碳最終來自于圖中的 . 圖中肺泡處能夠表示該成分的是(填“a”或“b”).
(2)血液從⑦流到⑧后,血液中尿素的含量會(huì) .
(3)餐后半小時(shí),圖⑧內(nèi)流動(dòng)的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯 , 此時(shí),胰島分泌的胰島素的含量會(huì) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。
(1)蝗蟲的身體分為【 】_________、【 】_________、【 】___________三部分。
(2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)__________、2對(duì)____________,都著生在_________部。
(3)體表的外骨骼的作用有__________和支持體內(nèi)柔軟器官,防止______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物家族中包含( )
①植物 ②動(dòng)物 ③細(xì)菌 ④真菌 ⑤病毒 ⑥太陽(yáng)
A.①②③ B.③④ C.③⑤⑥ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有_________和_________;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[_ ]和圖2中[_ ]數(shù)量不同。
(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是________,是由圖中的_____________(只填代號(hào))組成的。
(3)在圖1中,[ ]_______將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_______發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各類生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述,不正確的是( )
A.嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B.雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn),是胚盤,里面含有細(xì)胞核
C.蝴蝶的發(fā)育順序是:受精卵→毛毛蟲→蝴蝶→蛹 四個(gè)時(shí)期
D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程和鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______________(任舉兩例)。C和D的名稱分別是是_____________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________________________。
(2)乙圖中,d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中字母)。
(3)丙圖中,[⑥]是_______,是進(jìn)行________________的部位;[ ]___和[ ]___都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;如果是未受精的鳥卵,則________(填序號(hào))三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板),造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長(zhǎng) B.分裂 C.分化 D.分類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程:一方面,把簡(jiǎn)單的________制造成復(fù)雜的________并釋放出________,這是________轉(zhuǎn)化過程;另一方面,在把________制造成有機(jī)物的同時(shí),把________能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在________中的能量,這是________轉(zhuǎn)化過程。
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