6.蘑菇是營養(yǎng)豐富的植物.×.(判斷對錯)

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.真菌中酵母菌是單細胞的,青霉、曲霉、蘑菇等大型真菌都是多細胞的.

解答 解:蘑菇屬于多細胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細胞結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體,所以蘑菇不是植物.
故答案為:×

點評 解題的關(guān)鍵是知道真菌的主要特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.受精完成后,雌蕊中的子房發(fā)育成果實.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于肺的換氣的說法正確的是( 。
A.外界與肺泡之間的氣體交換
B.肺換氣就是通常說的呼吸
C.肺換氣是通過人的跑步運動實現(xiàn)的
D.肺換氣是肺泡與血液之間進行氧氣與二氧化碳的交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.你做過“模擬練習(xí)止血包扎”活動嗎?下列哪項是不正確的( 。
A.用手指按壓在出血的動脈的近心端
B.用消毒紗布覆蓋動脈出血的傷口,并用繃帶加壓纏緊包扎好傷口
C.用橡皮管或者布帶緊緊扎住出血的動脈靠近心臟的一端
D.用橡皮管或者布帶緊緊扎住出血的動脈遠離心臟的一端

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)保護生物多樣性的觀點,正確的是( 。
A.禁止開發(fā)利用任何生物資源B.徹底消滅有害動物
C.大量引進外來物種D.保護動物的棲息地

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響.下表是霏霏利用菜豆種子進行的五組實驗:將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄實驗結(jié)果.請你分析并回答下列相關(guān)問題:
組別ABCDE
場所光下光下光下光下黑暗處
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕
種子發(fā)芽情況19粒0粒0粒0粒18粒
(1)B組實驗中,種子未能萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分. 
(2)對照A、C兩組實驗,得出的結(jié)論是種子萌發(fā)必需的外界條件是適宜的溫度. 
(3)對照A、E兩組實驗,得出的結(jié)論是種子萌發(fā)不需要的外界條件是光.兩個裝置中,都有1-2粒種子未能萌發(fā),最可能的原因是胚不完整或胚乙死亡.
(4)A、D兩組對照,實驗變量是空氣,得出的結(jié)論是種子萌發(fā)必需的外界條件是充足的空氣. 
(5)霏霏做的五組實驗中,共有4組對照實驗.D、E兩組的實驗可以形成對照嗎?答:不可以,原因是變量不唯一.
(6)東東向霏霏建議:用10粒飽滿而完整的菜豆種子隨機分成5等份進行實驗即可.但是霏霏并沒有采納東東的建議,原因是2粒種子數(shù)量太少,會有偶然性,實驗誤差較大.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.腔腸動物和扁形動物共同的特征( 。
A.有刺細胞B.大多數(shù)種類身體扁平
C.有口無肛門D.身體呈輻射對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.亞馬遜熱帶雨林是世界上最大的熱帶雨林,被稱為“地球之肺”,總面積達750萬平方公里,其中約480萬平方公里在巴西境內(nèi),這里自然資源豐富,物種繁多,地球上動植物超過1/5都生長在這里,是巨大的基因庫.因此熱帶雨林有“世界動植物王國”之稱,也被稱為“生物科學(xué)家的天堂”.然而,亞馬遜熱帶雨林并沒有因為它的富有而得到人類的厚愛.1970年,巴西總統(tǒng)為了解決東北部的貧困問題,做出了一個最可悲的決策:開發(fā)亞馬遜地區(qū).這一決策使該地區(qū)每年約有8萬平方公里的原始森林遭到破壞,當(dāng)前每分鐘減少的亞馬遜雨林面積相當(dāng)于6個足球場.由于過度采伐、燒荒耕作和森林火災(zāi)等,巴西的森林面積同400年前相比,整整減少了一半.巴西熱帶雨林被破壞的主要原因是燒荒耕作.現(xiàn)在,那里每天都至少消失一個物種.有人預(yù)測,隨著熱帶雨林的減少,若干年后,至少將有50-80萬種動植物滅絕.熱帶雨林的生物多樣性面臨嚴(yán)重的威脅.
森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消減污染及保持生物多樣性等功能.熱帶雨林的減少不僅意味著森林資源的減少,而且意味著全球范圍內(nèi)的環(huán)境惡化,將對全球氣候帶來災(zāi)難性的影響.
請你分析上述資料回答問題.
(1)上述資料中介紹的生物多樣性面臨威脅的主要原因是:燒荒耕作(毀林造田、過度采伐等).
(2)請你列舉一個造成生物多樣性銳減或滅絕的原因:偷獵(亂捕濫殺、植被破壞、環(huán)境污染等).
(3)在生物圈中森林具有的功能是:涵養(yǎng)水源、保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消減污染及保持生物多樣性的功能.
(4)保護生物多樣性最有效的措施是:建立自然保護區(qū).( 選“建立自然保護區(qū)”或“遷地保護”)
(5)通過閱讀這段資料,你得到的啟示是:組成生態(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣,它們之間相互制約相互依存,從而維持生態(tài)平衡.人們應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律,保護生物物種的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與生物結(jié)構(gòu)或組成物質(zhì)有關(guān)的敘述中,正確的一項是(  )
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB.所有生物都是由細胞構(gòu)成的
C.所有植物細胞都含有有機物D.所有動物都具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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