【題目】稻田的水稻和雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,它們的關(guān)系是( )

A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.合作D.寄生

【答案】B

【解析】

生物之間的關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系包括共生、寄生、捕食、種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。水稻與水稻株旁的雜草,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈為玫瑰、蜜蜂和酵母菌生長(zhǎng)提供的基本條件中,共有的是( 。

A.充足的水分、適宜的溫度

B.有機(jī)物、氧氣

C.氧氣、適宜的溫度

D.充足的水分、有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的外貌特征與其父親非常相似,這是生物的遺傳現(xiàn)象,遺傳是由遺傳物質(zhì)決定的,人類(lèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于(

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞核D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列因素中不屬于非生物因素的是( )

A.陽(yáng)光、溫度B.空氣、溫度C.水分、土壤D.花粉、病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是單細(xì)胞藻類(lèi)生物( )

A.衣藻B.紫菜C.水綿D.海帶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列蔬菜中主要食用植物的生殖器官是()

A. 蘿卜 B. 芹菜 C. 黃瓜 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類(lèi)行為中,不利于環(huán)境保護(hù)的是( )

A.植樹(shù)造林,退耕還林還草B.少用一次性筷子

C.綠色出行,低碳生活D.大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將手伸進(jìn)剛收獲的糧食堆里,會(huì)感到發(fā)熱,原因是(

A.糧食堆吸熱B.糧食呼吸作用釋放能量,部分變成了熱能

C.糧食堆對(duì)手起了保溫作用D.糧食正在進(jìn)行蒸騰作用,消耗了大量的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案