【題目】陶淵明在《歸田園居》曾寫(xiě)到：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月鋤禾歸。”草是影響豆苗生長(zhǎng)的（）

A. 非生物因素 B. 寄生者 C. 爭(zhēng)奪者 D. 生物因素

【答案】D

【解析】光照、土壤濕度、溫度屬于環(huán)境中影響生物生活的非生物因素，其他生物屬于環(huán)境中影響生物生活的生物因素。草是生物，能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者，因此草是屬于影響豆苗生長(zhǎng)的生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“城市讓生活更美好、鄉(xiāng)村讓環(huán)境更宜居”，下列措施符合“生態(tài)泉州”理念的是

①將垃圾分類處理 ②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動(dòng)車(chē)上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植樹(shù)造林

A. ①②③ B. ①②④ c．①③④ C. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)[②]_____。

（2）呼吸道的起始部位是[①]_____，除①之外屬于呼吸道的還有_____（填序號(hào)）。

（3）當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌_____（填“收縮”或“舒張”）使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____（填“降低”或“增大”），于是外界氣體就被吸入。

（4）在進(jìn)行氣體交換時(shí)，氣體進(jìn)出肺泡要經(jīng)過(guò)_____層上皮細(xì)胞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中，采取“保護(hù)天然林”和“退耕還林”兩項(xiàng)措施的主要目標(biāo)是（ ）

A. 開(kāi)展生態(tài)旅游 B. 增加木材產(chǎn)量

C. 改善生態(tài)環(huán)境 D. 發(fā)展畜牧業(yè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的 ，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做 ，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中，屬于生物的是（）

A. 恐龍化石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲(chóng) D. 鐘乳石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺通氣是通過(guò)下列哪一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的（ ）

A.氣體擴(kuò)散 B.呼吸運(yùn)動(dòng)

C.膈肌收縮 D.肺的擴(kuò)張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞又不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物散失體內(nèi)水分的主要方式是（）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 生長(zhǎng)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案