植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項的無機(jī)鹽( )
A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是( )
A. DNA、染色體、基因 B. DNA、基因、染色體
C. 基因、DNA、染色體 D. 染色體、DNA、基因
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(五四學(xué)制)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中屬于裸子植物的是 ( )
A. 梨 B. 白菜 C. 側(cè)柏 D. 刺槐
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,( )
A. 測量地窖中二氧化碳的含量 B. 測量地窖中氧氣的含量
C. 為了能夠看見地窖中的東西 D. 測量地窖中一氧化碳的含量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水,缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜,水會變成綠色,原因是( )
A. 水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的
B. 魚排出的糞便是綠色的
C. 水中長出了大量的綠色的細(xì)菌
D. 水中長出了大量的綠色微小的藻類植物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是( )
A. 虎→鹿→綠色植物 B. 蝦→小魚→大魚
C. 綠色植物→蛇→鷹 D. 綠色植物→兔→狐
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省七年級下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖甲演示吸氣,膈肌收縮 B. 圖乙演示吸氣,膈肌舒張
C. 圖甲演示呼氣,膈肌舒張 D. 圖乙演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省九年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計了如下實驗方案:
試管 | 加入的物質(zhì) | 處理溫度 | 處理時間 | 滴加碘液檢驗 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 37℃ | 10 min | 2滴,搖勻 | |
② | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 37℃ | 10 min | 2滴,搖勻 | |
③ | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 0℃ | 10 min | 2滴,搖勻 |
請分析回答下列問題:
(1)如果把試管①和試管②作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是_______。
(2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化:試管①變藍(lán);試管②____________,原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。
(3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了③號試管。要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用,應(yīng)選用__________兩只試管進(jìn)行對照實驗。
(4)從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始,最終還要在__________(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,經(jīng)吸收進(jìn)入血液。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示是一株油菜的生長發(fā)育過程,請據(jù)圖回答問題。
(1)油菜的發(fā)育是從________開始的。
(2)圖中[a]過程表示的是________,通過此過程產(chǎn)生新細(xì)胞。
(3)經(jīng)過[a]過程產(chǎn)生的新細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,這些細(xì)胞經(jīng)過[b]________過程,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了各種組織。
(4)據(jù)圖按照從微觀到宏觀的順序描述出油菜的結(jié)構(gòu)層次:________________。
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