(2013?云南)下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用,不正確的是( 。
分析:微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義,如制饅頭和面包要用到酵母菌,據(jù)此答題.
解答:解:泡菜是美味的小吃,制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低菜的品質(zhì);制醋要用到醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸;制醬油要用到曲霉,制酸奶要用到乳酸菌,青霉發(fā)酵能提取青霉素,可見(jiàn)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?云南)下表資料直接反映了生物多樣性中的( 。
    • <samp id="npvto"></samp>
      生物類群 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類 爬行類 魚(yú)類 裸子植物 被子植物
      世界已知種數(shù) 4342 8730 6300 19056 850-940 260000

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2013?云南)下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

                     性狀
            家庭成員
            血型 眼瞼 眼球虹膜的顏色
            父親 A 雙眼皮 褐色
            母親 O 雙眼皮 褐色
            女兒 A 單眼皮 褐色(1)女兒與父母眼球虹膜的顏色一致,這一現(xiàn)象叫
            遺傳
            遺傳

            (2)在遺傳學(xué)上,單眼皮與雙眼皮被稱為
            相對(duì)性狀
            相對(duì)性狀

            (3)如果控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a,女兒眼瞼的基因組成為
            aa
            aa
            .    如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是
            75%
            75%

            (4)父親遺傳給女兒的性染色體是
            X
            X

            (5)如果女兒因病需要輸血,家庭成員中最佳的供血者是
            父親
            父親

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            (2013?益陽(yáng))汶川地震5年后,今年4月20日又在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了重大人員傷亡,災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi),全力支援災(zāi)區(qū)人民,請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
            (1)如圖表示受傷者心跳.呼吸突然同時(shí)停止后救援人員對(duì)他采取的急救方法:人工呼吸和
            胸外心臟按壓
            胸外心臟按壓

            (2)下列哪類藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的(
            D
            D

            A.碘酊   B.云南白藥  C.破傷風(fēng)疫苗   D.胰島素
            (3)從廢墟下被救出的傷員,通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼.這主要是被困者長(zhǎng)時(shí)間身處黑暗中,由于眼睛的
            瞳孔
            瞳孔
            放大,突然見(jiàn)光視網(wǎng)膜可能會(huì)被強(qiáng)光灼傷.
            (4)對(duì)失血過(guò)多的傷員需進(jìn)行輸血搶救.輸血時(shí),
            輸同型
            輸同型
            血為原則;對(duì)獻(xiàn)血者抽血時(shí)醫(yī)生應(yīng)將針刺入
            靜脈
            靜脈
            血管進(jìn)行抽血.
            (5)大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物之一.上述兩次大地震嚴(yán)重破壞了該區(qū)域大熊貓基地.在這種情況下保護(hù)大熊貓最好的措施是將其
            移入其它大熊貓基地
            移入其它大熊貓基地

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            科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

            (2013?云南)某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

            ①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
            ②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
            ③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;
            ④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
            ⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn).
            請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
            (1)該興趣小組提出的問(wèn)題是:
            二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?
            二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?

            (2)步驟①的目的是
            讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
            讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡

            (3)該實(shí)驗(yàn)的變量是
            二氧化碳
            二氧化碳

            (4)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是
            酒精
            酒精

            (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片a
            變藍(lán)色
            變藍(lán)色
            ,葉片b
            不變藍(lán)色
            不變藍(lán)色
            .由此得出的結(jié)論是
            二氧化碳是植物光合作用的原料
            二氧化碳是植物光合作用的原料

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            同步練習(xí)冊(cè)答案
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