【題目】下列的哪一項(xiàng)可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A、一片樹(shù)林 B、樹(shù)林中的動(dòng)物
C、樹(shù)林中的植物 D、樹(shù)林中的生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有 2 毫升植物油的甲、乙兩個(gè)試管中分別滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí) 間后,甲試管植物油明顯減少,原因是膽汁
A. 將脂肪消化成甘油和脂肪酸
B. 使植物油揮發(fā)性增強(qiáng)
C. 將脂肪大顆粒乳化成小顆粒
D. 與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】_________是最大的消化腺,分泌的_________儲(chǔ)存在膽囊,再經(jīng)導(dǎo)管流進(jìn)十二指腸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的是( 。
A. 秸稈焚燒后做肥料 B. 雞糞做飼料
C. 秸稈發(fā)酵后做肥料 D. 沼液、沼渣做肥料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是_________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是_______________,B是____________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了__________________,而且提供了呼吸作用需要的_________,同時(shí)減少了大氣中的________含量,維持了生物圈中的_____________平衡。
(4)b作用的意義是分解有機(jī)物為生物的生命活動(dòng)提供_________。
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