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如圖是有關碳循環(huán)的圖解，請據圖回答下列問題：

（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過① 作用變成植物體中的有機物．

（2）②表示的生理過程是 ，這個過程在細胞的 中進行，它將動植物體內有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要，這些能量最終來自 ．

（3）圖中分解者是[ ] ，它們把動植物遺體分解為 、 和 等簡單無機物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆江西省撫州市九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

西瓜甘甜可口，主要是因為西瓜的 中含有較多的糖分。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋，很容易被敵害發(fā)現，這是對環(huán)境的不適應。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這種現象屬于:

A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應

C．環(huán)境對生物的制約 D．環(huán)境對生物的適應

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結構和功能的基本單位是

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古八年級月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于共生的說法中，錯誤的是（ ）

A．根瘤菌能與豆科植物形成共生關系

B．共生的兩種生物分開后，兩者都能獨立生活

C．地衣是細菌與藻類的共生體

D．共生的兩種生物星湖依賴，彼此有利

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內蒙古八年級月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類對細菌，真菌的利用，對應有錯誤的是（ ）

A. 酵母菌—制作面包 B. 醋酸菌—制作泡菜

C. 乳酸菌—制作酸奶 D. 甲烷菌—生產沼氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為動、植物細胞結構示意圖。請據回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是[ ] 。

（2）對細胞有用的物質能夠進入，其他物質被擋在外面，主要是因為[] 能控制物質的進出。

（3）動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[ ]________中。

（4）植物細胞和動物細胞相比較，都具有的結構是_____________、_____________、 ______________。

（5）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[ ]___________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學研究通常設置對照實驗，在對照實驗中，實驗組和對照組除了____________不同外，其他因素都相同。

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