【題目】肌肉注射青霉素后，要想到達(dá)頭部，應(yīng)幾次經(jīng)過心臟（ ）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

【答案】B

【解析】

試題分析：肌肉注射青霉素后，藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頭部動脈→頭部毛細(xì)血管。藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過心臟。所以A、C、D錯誤，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對該實 驗有關(guān)分析錯誤的是（）

A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發(fā)的影響

B. 該實驗的對照組是②號種子

C. 該實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，實驗的偶然性太大

D. 該實驗存在兩個變量，不能保證單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貓頭鷹等猛禽是___的天敵,大山雀、___等捕食農(nóng)業(yè)害蟲。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于生物的是（　　）
A.機(jī)器人
B.鐘乳石
C.珊瑚
D.小樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根尖細(xì)胞和動物細(xì)胞分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.線粒體、線粒體
B.葉綠體、線粒體
C.線粒體和葉綠體、線粒體
D.線粒體、葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

（1）植物由小長大,是從圖甲所示的開始的。該過程與細(xì)胞、和密切相關(guān)。
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞核內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先 ， 后平均分配到兩個細(xì)胞中,從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體的和相同。
（3）[b]過程叫做細(xì)胞的 ， 所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做。
（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心。下圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動方向，請據(jù)圖分析作答：

（1）圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[ ]_______，它能通過[ ]________作用將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，促進(jìn)碳循環(huán)。

（2）正常情況下，碳主要以_______________的形式通過食物鏈進(jìn)行傳遞；伴隨著碳循環(huán)，能量沿著食物鏈傳遞的特點是________________________________。

（3）動植物遺體和排出物中含有的碳，可通過B所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于圖中[ ]______的作用。

（4）請寫出圖中的食物鏈___________________________。 生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的，在此生態(tài)系統(tǒng)中若丁的數(shù)量突然減少，則其他生物短時間內(nèi)也會減少的是_______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟，正確的順序是( )

A.①②③④
B.②③④①
C.③④②①
D.①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是

A．動脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快

B．靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動脈管內(nèi)有動脈瓣

C．毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過

D．無償獻(xiàn)血或病人打“點滴”時，針頭刺入動脈

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同步練習(xí)冊答案