【題目】下列關(guān)于人的呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 肋間肌和膈肌收縮時(shí),外界氣體進(jìn)入肺
B. 呼氣是人體排泄的途徑之一
C. 氧氣從外界進(jìn)入肺泡的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
D. 呼出的氣體成分中二氧化碳的含量多于氧氣
【答案】D
【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。
吸氣時(shí),肋間肌和膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),A正確;排泄的途徑有三條,呼氣是人體排泄的途徑之一,B正確;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;因此氧氣從外界進(jìn)入肺泡的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡,C正確;吸入的氣體中氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%;呼出的氣體中氧氣占空氣體積的16%,二氧化碳占4%。因此呼吸時(shí),呼出的氣體成分中二氧化碳的含量少于氧氣,不是多于氧氣,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指( )。
A.動(dòng)物能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
B.動(dòng)物能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為能量釋放及產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽回到自然界中
C.動(dòng)物能為植物提供糞便,促進(jìn)植物生長(zhǎng)
D.動(dòng)物能抑制植物(如草)的生長(zhǎng),保護(hù)自然界中生物的平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是猴年,猴屬于哺乳類(lèi)。哺乳類(lèi)區(qū)別于鳥(niǎo)類(lèi)的特征是( )
A.體溫恒定
B.具有學(xué)習(xí)行為
C.用肺呼吸
D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A. 下地生活 B. 直立行走
C. 學(xué)會(huì)人工取火 D. 能使用和制造工具
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎生相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于 ( )
A.提高了后代的成活率
B.使后代數(shù)理大大增加
C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì)
D.減輕母體負(fù)擔(dān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人類(lèi)的疾病與其防治方法,其中不正確的是( 。
A. 糖尿病,口服胰島素制劑來(lái)治療
B. 大脖子病,吃含碘豐富的海帶來(lái)預(yù)防
C. 貧血,多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物來(lái)預(yù)防
D. 夜盲癥,多吃動(dòng)物肝臟來(lái)預(yù)防
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體通過(guò)________增加細(xì)胞的數(shù)目,通過(guò)細(xì)胞________增大體積;同時(shí),通過(guò)________形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織,增加了細(xì)胞的種類(lèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年學(xué)生每天都應(yīng)喝一定量的牛奶,原因是牛奶中含有較多的
A. 維生素A、鈣 B. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
C. 蛋白質(zhì)、鈣 D. 維生素A、糖類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A. 人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已經(jīng)麻醉了腦干
B. 人體內(nèi)的激素含量多,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用
C. 狗急跳墻”主要是狗的腎上腺素分泌增多,增加了中樞神經(jīng)的興奮性,充分調(diào)動(dòng)了狗的潛力
D. 馬戲團(tuán)的小狗能算算術(shù)(如1+1=2),說(shuō)明狗能認(rèn)識(shí)數(shù)字
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