A. | 生活方式 | B. | 相似程度 | C. | 生殖方式 | D. | 生活環(huán)境 |
分析 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,據(jù)此判斷即可.
解答 解:地球上的生物種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,現(xiàn)在已知的生物有250萬(wàn)種,它們有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系,這是對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)之一;生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能(即相似程度)等方面的特征是生物分類(lèi)的主要依據(jù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類(lèi)的依據(jù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一棵大樹(shù) | B. | 一片樹(shù)葉 | C. | 一層表皮 | D. | 一個(gè)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液是紅色的 | B. | 紅細(xì)胞是紅色的 | ||
C. | 紅細(xì)胞中的血紅蛋白是紅色的 | D. | 與凝血相關(guān)的血小板是紅色的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清水、生理鹽水、紅墨水 | B. | 清水、生理鹽水、碘液 | ||
C. | 生理鹽水、清水、碘液 | D. | 清水、清水、碘液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有胚根、胚芽、胚軸和子葉 | B. | 都有種皮和胚 | ||
C. | 都有胚乳、胚根、胚芽和胚軸 | D. | 都有種皮、胚和胚乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 | |
C. | 都是由一個(gè)細(xì)胞--受精卵發(fā)育而來(lái) | |
D. | 番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),也不留 一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?( )
A.陽(yáng)光 B.溫度 C.空氣 D.水分
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