11．產(chǎn)生精子的器官是睪丸；產(chǎn)生雌性激素的器官是卵巢；血液循環(huán)的動力器官是心臟．孕育胎兒的器官是子宮．

分析 （1）男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，睪丸位于陰囊內(nèi)，左右各一，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宮兩側(cè)的一對卵圓形的生殖器官，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．（2）在人體中，血管和心臟構(gòu)成了物質(zhì)運輸?shù)墓艿老到y(tǒng)．其中，心臟是血液循環(huán)的動力器官，血管是血液流經(jīng)的管道，而血液就是它們運輸物質(zhì)的載體；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動．

解答 解：（1）睪丸是男性的主要性器官，能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素．
（2）心臟是血液循環(huán)的動力器官，被稱為血液循環(huán)的泵．
（3）胚胎、胎兒發(fā)育的場所是子宮．
故答案為：睪丸；卵巢；心臟；子宮．

點評 明確生殖系統(tǒng)的組成和功能以及心臟的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人的生長發(fā)育過程：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期等幾個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪組全是中國一級保護(hù)動物的是（　�。�
①大熊貓②扭角羚③褐馬雞④揚(yáng)子鱷⑤眼鏡蛇⑥麻雀．
A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑥D．③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果視野內(nèi)出現(xiàn)污點為，如何判斷污點是否在玻片標(biāo)本上（　�。�
A．轉(zhuǎn)動目鏡B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改變物鏡
C．移動玻片標(biāo)本D．轉(zhuǎn)動反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，它是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林、海洋、農(nóng)田、淡水、濕地、草原、城市生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，請回答下列問題：
（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所在[④]輸卵管；
（2）女性的主要生殖器官是[①]卵巢，胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮；
（3）計劃生育中要將圖中[④]輸卵管實行結(jié)扎手術(shù)，其目的是輸卵管阻斷精子與卵細(xì)胞結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)及鏡頭圖，回答：

（1）填寫下列數(shù)字對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：[3]鏡臂，[6]轉(zhuǎn)換器，[8]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（2）ad組（填字母序號）搭配可使視野最亮．
（3）觀察時應(yīng)選選用低倍物鏡（填“高倍”或“低倍”）
（4）為了認(rèn)識顯微鏡的成像特點，某同學(xué)做了一個玻片進(jìn)行觀察，如圖表示目鏡為5×物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目，當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r，視野將變?yōu)?個（畫出視野）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下列材料，回答下列問題．
材料一：我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等．由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型，約600種．如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等．除此以外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全．
材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病，很難防治．后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群，這個種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因．
材料三：位于我國大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們在山坡上毀林開荒，改種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．
（1）材料一說明：我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富．
（2）材料二說明：生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．
（3）材料三說明：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物相聯(lián)系．生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時，會加速生物種類的多樣性和基因的多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的5所指的是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．圖中7所指的是主動脈，內(nèi)流動脈血．
（2）血液由2射出，流經(jīng)[5]肺動脈，[6]肺靜脈，到[3]左心房，的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán)；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變靜脈血（由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血）．
（4）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室，它是體循環(huán)的起點．
（5）醫(yī)生采用青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這里的青筋指靜脈血管，藥物最先在心臟的[1]右心房發(fā)現(xiàn)，藥物先后兩次到達(dá)心臟，然后再由動脈到達(dá)患處．

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同步練習(xí)冊答案