5．當(dāng)物像在視野的右下方時，若將物像移向中央，應(yīng)將玻片移向（　　）
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．“當(dāng)物像在視野的右下方時，若將物像移向中央”，物像應(yīng)該向左上方移動，因此，應(yīng)將玻片移向“右下方”．
故選：D．

點評 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　　）
A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B．骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分
C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．渦蟲屬于扁形動物，其身體呈（　�。�
A．輻射對稱B．兩側(cè)對稱C．上下對稱D．背腹對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A．消耗葉片中的水分B．消耗葉片中的葉綠素
C．消耗葉片中的有機(jī)物D．消耗葉片中的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖中Ⅰ表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的部分步驟，Ⅱ是洋蔥細(xì)胞，Ⅲ是顯微鏡，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ步驟④滴加的液體是碘液，這一操作的目的是把圖Ⅱ洋蔥細(xì)胞的[D]細(xì)胞核染上顏色，便于觀察．
（2）觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖Ⅲ中標(biāo)號為[9]粗準(zhǔn)焦螺旋的部件．
（3）若圖Ⅰ中所示的步驟[③]（填序號）操作不當(dāng)，則觀察時，視野中會有較多氣泡．
（4）切洋蔥時，會聞到一股刺鼻的氣味，該物質(zhì)存在于圖Ⅱ的[E]液泡中．
（5）在圖Ⅱ中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[B]細(xì)胞膜．
（6）細(xì)胞的控制中心是圖Ⅱ中的[D]細(xì)胞核，里面的染色體是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸（或DNA）組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在人體組織中，具有收縮．舒張功能的是（　�。�
A．上皮組織B．保護(hù)組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．觀察人的屈肘和伸肘的示意圖，回答下列問題：
（1）A．B兩圖表示屈肘的是A圖，
表示伸肘的是B圖．
（2）A圖中①表示肱二頭肌，在A圖中處于收縮狀態(tài)；A圖中②表示肱三頭肌，在A圖中處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下面是幾種常見動物的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）乙圖中蚯蚓的身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成，蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的體壁完成．從呼吸這一生理過程看，蚯蚓適于陰暗潮濕的環(huán)境下生活．
（2）魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結(jié)構(gòu)特點是有許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．魚適于水中生活的特點還有體形成梭形（舉一例）
（3）丙圖中鳥的呼吸器官是[③]肺．標(biāo)號②是氣囊，鳥的呼吸適于空中飛翔生活，其特點是雙重呼吸．
（4）如果將以上三種動物分為兩類，你的分類方法及依據(jù)是脊椎的有無．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．很多人喜歡吃土豆，土豆富含淀粉，光合作用形成淀粉的原料是水和（　　）
A．氧B．二氧化碳C．有機(jī)物D．無機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案