【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.生物由陸生向水生進(jìn)化B.生物進(jìn)化方向是由自然選擇決定的
C.哺乳類由兩棲類進(jìn)化而來(lái)D.越古老的地層中生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單
【答案】BD
【解析】
此題考查的是生物進(jìn)化的方向、生物進(jìn)化的趨勢(shì),生物進(jìn)化的歷程,據(jù)此分析解答。
A、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。不是由陸生向水生進(jìn)化,故A錯(cuò)誤。
B、達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程。由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。因此,生物進(jìn)化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存,故B正確。
C、動(dòng)物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程:原始魚(yú)類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥(niǎo)類、哺乳類。因此,哺乳類由古代的爬行類進(jìn)化而來(lái),不是由兩棲類進(jìn)化而來(lái),故C錯(cuò)誤。
D、在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等,因此在古老的地層中,可以找到較低等的生物化石,故D正確。
故選:BD。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,食品安全也越來(lái)越多的被人們關(guān)注。下面這些日常生活中常見(jiàn)的做法中,合理的是( )
①把吃剩的飯菜放入冰箱長(zhǎng)期保鮮 ②夏天腌黃瓜多加一點(diǎn)防腐劑可以防止腐爛 ③有異味的肉加鹽煮沸后再食用 ④購(gòu)買食品時(shí),檢查包裝是否完整,是否超過(guò)保質(zhì)期 ⑤生、熟食品的制作分開(kāi) ⑥豆?jié){要保證完全煮沸后食用
A.①②④B.②④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)呼吸作用的錯(cuò)誤表述是( )
A.呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解,釋放能量
C.任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用D.在貯藏糧食時(shí)要適當(dāng)增強(qiáng)呼吸作用強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將白鼠胚胎的細(xì)胞核移入灰鼠的去核卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入黑鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠的毛色為( )
A.黑色B.灰色C.白色D.黑白相間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冠縣的鴨梨、茌平的圓鈴大棗、莘縣的香瓜,都是“江北水域”的特產(chǎn)。下面對(duì)它們的分類,不符合植物分類依據(jù)的是( )
A.都屬于種子植物B.都屬于被子植物
C.都屬于雙子葉植物D.都屬于陸生植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最差的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)畫線將每種生物與它所在的生態(tài)系統(tǒng)(可能不止一個(gè))連接起來(lái)。
①猞猁 ⑦森林生態(tài)系統(tǒng)
②揚(yáng)子鱷 ⑧草原生態(tài)系統(tǒng)
③疣鼻天鵝 ⑨海洋生態(tài)系統(tǒng)
④鸕鶿 ⑩可流生態(tài)系統(tǒng)
⑤黑斑蛙 濕地生態(tài)系統(tǒng)
⑥鰻鱺 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是:( )
A.細(xì)胞核被喻為細(xì)胞的“大腦”,可以指導(dǎo)、控制生物的發(fā)育、遺傳及物質(zhì)和能量的變化
B.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,所以有害的物質(zhì)不能通過(guò)細(xì)胞膜
C.菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里含有葉綠體、線粒體、液泡等細(xì)胞器,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供原料和能量
D.生病住院治療時(shí),有時(shí)需要輸入葡萄糖,葡萄糖中儲(chǔ)存的能量是在線粒體中被釋放出來(lái)的
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