【題目】請(qǐng)結(jié)合中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”圖1和人體消化系統(tǒng)的部分模型圖2,回答問(wèn)題
(1)城鄉(xiāng)居民應(yīng)每天均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類(lèi)食物,第一級(jí)(‘塔基’)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是為人體生命活動(dòng)提供能量的 . 營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽易患 , 因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分.
(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是① , 其分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第級(jí)食物(油脂類(lèi))的分解.
(3)⑤是胰腺,其分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入(填寫(xiě)序號(hào))消化食物.

【答案】
(1)糖類(lèi);貧血
(2)肝臟;五
(3)⑥
【解析】解:(1)糖類(lèi)是人體生命活動(dòng)的主要能量來(lái)源.人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自于“平衡膳食寶塔”第一層所示食物(主要成分是糖類(lèi)).人體內(nèi)紅細(xì)胞或血紅蛋白的含量過(guò)低,就會(huì)引起貧血,而蛋白質(zhì)和鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,如缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽易患貧血.(2)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是④肝臟,分泌的膽汁不含消化酶,但能夠促進(jìn)脂肪的消化,因此,肝臟分泌的膽汁能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第五層所示食物(主要成分是脂肪)的消化.(3)⑤胰腺分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入⑥小腸,胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,對(duì)食物進(jìn)行消化.
故答案為:(1)糖類(lèi);貧血;(2)肝臟;五;(3)⑥.
為了滿(mǎn)足人體每天對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理.
人體的消化從口腔開(kāi)始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪.
圖2中結(jié)構(gòu):①肝臟,②膽囊,③盲腸,④胃,⑤胰腺,⑥小腸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)B的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)若B為左心房和左心室,則C血管是脈.
(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),血液中血紅蛋白在B處與氧氣結(jié)合,B是(填“組織處”或“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng).
(3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”).
(4)若B是小腸處的毛細(xì)血管網(wǎng),則C中除二氧化碳外,含量明顯增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賊遇到敵害,會(huì)噴放墨汁,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的(  )
A.生物的生長(zhǎng)和繁殖
B.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生物能排泄廢物
D.生物需要呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】亳州我們吃的饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是來(lái)自小麥種子的

A胚芽 B胚乳 C子葉 D胚軸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中a~d表示物質(zhì),A~E表示系統(tǒng)或器官,表示生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)蛋白質(zhì)起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化為 c才能被吸收.蛋白質(zhì)的消化部位有 。

(2)C系統(tǒng)的作用是為組織細(xì)胞提供a,并把b排出體外,a進(jìn)入B系統(tǒng)后主要由 (填某細(xì)胞)運(yùn)輸。

(3)B系統(tǒng)中推動(dòng)血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的器官是

(4)某人體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其d中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎臟腎單位的 (填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變。

(5)圖中所示的生理過(guò)程中屬于排泄的是 (填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是羊毛色遺傳圖解示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用A、a表示控制羊毛色的基因)

(1)羊的白毛與黑毛是一對(duì)性狀.根據(jù)遺傳圖解,可以判斷白毛是形狀.
(2)若3號(hào)羊和4號(hào)羊再生一只羊,毛色是黑色的可能性為
(3)分析遺傳圖解,可以確定基因組成為Aa的羊有(填序號(hào))
(4)生物遺傳變異與環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性是長(zhǎng)期的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌內(nèi)一定不存在的結(jié)構(gòu)是( )

A. 鞭毛

B. 莢膜

C. 成形的細(xì)胞核

D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填表比較昆蟲(chóng),兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育方式:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的特征是(

A心臟有四個(gè)腔

B體溫恒定

C卵生

D氣囊輔助肺呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案