【題目】下列特征與適于鯽魚水中生活無(wú)關(guān)的是( )
A.身體呈流線型B.靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
C.鱗片表面有粘液D.身體背面深灰色,腹面銀白色
【答案】B
【解析】
魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈梭型中間大兩頭小,呈流線型,可減小游泳時(shí)的阻力。③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。由于魚是通過(guò)側(cè)線來(lái)感知水流變化的。
A、身體呈流線型,可減小游泳時(shí)的阻力,適于鯽魚水中生活,A不符合題意。
B、靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,與鯽魚適于水中生活無(wú)關(guān),B符合題意。
C、鱗片表面有粘液,游泳時(shí)減小水的阻力,適于鯽魚水中生活,C不符合題意。
D、身體背面深灰色,腹面銀白色,使上下的敵人都不易發(fā)現(xiàn),適于鯽魚水中生活,D不符合題意。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈總厚度大約20千米左右,包括大氣圈底部,_____的大部和巖 石圈的表面,其中_____生態(tài)系統(tǒng)中的植物絕大部分 是微小的浮游植物,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以_____ 為主體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不是生物長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的例子是( )
A.仙人掌的根系非常發(fā)達(dá)
B.荒漠生活的駱駝尿液極少
C.植物缺少氮肥植株長(zhǎng)得矮小
D.蝗蟲體色和環(huán)境相近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體,1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )
A.4個(gè),5條B.8個(gè),10條C.4個(gè),20條D.8個(gè),20條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.單細(xì)胞生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.單細(xì)胞生物體不能獨(dú)立生活
C.眼蟲、草履蟲等單細(xì)胞生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.單細(xì)胞生物形體微小,需借助顯微鏡觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果農(nóng)叔叔每年都要給果樹進(jìn)行修剪,其主要目的是( )
A.降低蒸騰作用,減少水分散失
B.防止葉重疊,以免影響光合作用
C.保持樹冠的形態(tài)美觀
D.讓有機(jī)物集中運(yùn)輸給健壯枝條上的花和果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加
B.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣
C.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)
D.細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于鳥類適于飛行特點(diǎn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng)B.食量大,消化能力強(qiáng)
C.直腸很短,不存糞便D.鳥的骨骼很輕,胸骨發(fā)達(dá),胸肌發(fā)達(dá)
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