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將下列動物與它們所屬類群用線連起來
A．蒼蠅 a．腔腸動物
B．�？� b．昆蟲
C．田螺 c．軟體動物
D．蚯蚓 d．環(huán)節(jié)動物
E．蝦 e．甲殼動物
A——b   B——a  C——d   D——c   E——e
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬類群和主要特征連線
魚類                娃娃魚            用鰭游泳，用鰓呼吸
兩棲動物            鯨魚              成體用肺及皮膚輔助呼吸              
哺乳動物            鯽魚              體溫恒定                 
爬行動物            鱷魚              身體柔軟，用鰓呼吸               
軟體動物            魷魚              體表有鱗片或甲，用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬的類群用連線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列動物與它們所屬類別連起來．

（2）用線段連接下列動物的表現與所屬的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?丹徒區(qū)二模）將下列動物與它們所屬類群用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
（1）將下列左邊的動物名稱與其正確的運動方式線連接起來．
A丹頂鶴　　　　　　a．攀援
B蚯蚓　　　　　　　b．蠕動
C金絲猴　　　　　　c．行走和奔跑
D蝴蝶　　　　　　　d．行走和飛翔
E虎　　　　　　 　 e．飛行（幼蟲爬行）
（2）將下列動物與它們所屬類群連起來．
A．蒼蠅　　　　     a．軟體動物
B．�？　　　　�   b．甲殼動物
C．田螺　　　　　   c．腔腸動物
D．蝦               d．魚類
E．鰱魚　　　　　　 e．昆蟲．

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