【題目】下列是家蠶生殖發(fā)育各個階段形態(tài)圖,請分析作答:
(1)請將各圖按家蠶生殖發(fā)育過程進行排序(用字母和箭頭表示)
(2)家蠶是通過方式繁殖后代的,這種繁殖方式的特點是后代具有的遺傳特性。
(3)蝗蟲的生殖發(fā)育過程比家蠶少了一個時期(填文字),它的發(fā)育過程稱為。
【答案】
(1)C→D→B→A
(2)有性生殖(卵生、產卵),雙親
(3)蛹,不完全變態(tài)發(fā)育
【解析】解:(1)家蠶的一生要經過C受精卵、D幼蟲、B蛹、A成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲的差別很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育 ,家蠶生殖發(fā)育過程的排序為 C→D→B→A .
(2)家蠶通過有性生殖的方式產生后代.這種生殖方式是由兩性生殖細胞(如精子和卵)結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體.這種繁殖方式的特點是后代具有雙親的遺傳特性.
(3)像蝗蟲、蟑螂、蟬、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等昆蟲的發(fā)育要經過卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲差別不明顯,只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài);與完全變態(tài)發(fā)育相比較,不完全變態(tài)發(fā)育沒有蛹這個階段.蝗蟲的生殖發(fā)育過程比家蠶少了一個蛹期,它的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.
所以答案是:(1)C→D→B→A;
(2)有性生殖;雙親;
(3)蛹;不完全變態(tài)發(fā)育.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用節(jié)肢動物的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握節(jié)肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一,節(jié)約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存,保鮮膜的作用主要是
A. 隔絕空氣,擋住灰塵
B. 釋放出化學物質殺死細菌
C. 隔絕空氣,避免空氣中的細菌進入
D. 隔絕空氣,使食物中的細菌無法呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖并回答問題。
(1)上圖的ABC后應填寫哪些生物名詞:
A. B. C. ;
(2)請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。
(3)圖中的代表 , A和a代表。
(4)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的條進入精子(或卵細胞)
(5)人體的正常受精卵中含有條染色體。
(6)母親的性染色體組成是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖,請據圖分析回答:
(1)從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短,出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產生了 。
(2)在進化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,而頸和前肢短的個體被淘汰了,原因是。
(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了 作用。
(4)在進化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是。
(5)生存下來的個體是通過 來積累其特性的。
(6)自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是
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