7．如圖為關(guān)節(jié)示意圖，請回答下列問題．
（1）關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成．
（2）關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合．人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．

分析 關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，圖中a關(guān)節(jié)腔，b關(guān)節(jié)囊，c關(guān)節(jié)頭，d關(guān)節(jié)窩，e關(guān)節(jié)軟骨，f關(guān)節(jié)面．

解答 解：（1）關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]關(guān)節(jié)囊和[a]關(guān)節(jié)腔組成．
（2）[a]關(guān)節(jié)腔組成關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合．人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．
故答案為：（1）關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；
（2）滑液；摩擦；
（3）消化道

點評 知道關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體運動系統(tǒng)的功能是（　�。�
A．運動、支持和保護B．促進血液循環(huán)
C．促使心肌發(fā)達D．提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，下列敘述不正確的是（　�。�
A．制作順序是：擦-滴-刮-涂-蓋-染-吸
B．將口腔上皮細胞置于清水中
C．為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)一端接觸水滴，緩緩放下
D．應(yīng)將視野亮度調(diào)暗一些

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．小明從市場買回了幾個番茄，并認真地進行探究分析：
（1）他切開一個番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的種子，屬于生殖器官．
（2）他取另一個番茄，用開水燙后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于保護組織，表皮以內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織．
（3）小明想制作番茄果肉的臨時裝片，他先在載玻片中滴一滴清水，然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住蓋玻片緩緩地放在液滴上，防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（4）他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)光線較暗，所以使用反光鏡凹（平/凹）面聚光．這時，他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個細胞特別明顯，他把玻片稍稍往左下方移動，這個細胞就到視野中央了．小陳看到的細胞是放大了的倒（正/倒）像．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．母雞帶著一群小雞出去覓食，它們會形成一個社會性的群體組織．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，正確的操作順序應(yīng)該是（　　）
①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下  
②蓋上蓋玻片
③在載玻片上滴一滴生理鹽水  
④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下 
⑤染色．
A．①②③④⑤B．③④①②⑤C．④③①②⑤D．③④②①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．母親節(jié)到了，小冬為媽媽準備了一份午餐：米飯、東坡肉、清蒸草魚．為使營養(yǎng)更均衡，還應(yīng)該增加下列哪種食物？（　�。�
A．素炒小白菜B．紅燒排骨C．稀飯D．水煮牛肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：
（1）圖B是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有[1]門齒和[2]臼齒，前者適于切斷食物，后者適于磨碎食物．沒有[3]犬齒，這與植食性生活相適應(yīng)．
（2）圖A是狼的牙齒，判斷的理由是：犬齒尖銳鋒利，適于撕裂食物，這與肉食性生活相適應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案