【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A、B相比較,主要區(qū)別是B體內(nèi)無 。
(2)C與D相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有 。
(3)南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與C的生殖方式相同,都是 生殖。
(4)F能凈化污水,據(jù)統(tǒng)計,每個F個體一天大約能吞食43000個細(xì)菌,F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5] 。
(5)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染,請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是 (填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由組成 。
【答案】(1)脊柱 (2)成形的細(xì)胞核 (3)孢子 (4)口溝 (5)E;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
【解析】圖中A魚、B蝗蟲、C曲霉、D細(xì)菌、E病毒、F草履蟲。
(1)圖中A魚屬于脊椎動物、B蝗蟲屬于節(jié)肢動物,脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱。
(2)C曲霉屬于多細(xì)胞真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體。而D細(xì)菌為單細(xì)胞生物,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。C與D相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是C有成形的細(xì)胞核。
(3)曲霉是由菌絲構(gòu)成的.營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng),直立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產(chǎn)生孢子囊,孢子囊有不同的顏色如曲霉的有黑色、黃色、紅色等.孢子囊內(nèi)有大量的孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。
(4)F草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”.5口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時,能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內(nèi),形成食物泡,供其慢慢消化吸收。據(jù)估計,一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡,每個食物泡中大約含有30個細(xì)菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞食43000個細(xì)菌,它對污水有一定的凈化作用。
(5)綠膿桿菌噬菌體是細(xì)菌病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu).與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是E,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)后,血漿中的代謝終產(chǎn)物都會減少的一組器官( )
A. 心臟和肺 B. 大腸和胃 C. 腎臟和肺 D. 腎臟和大腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近幾年黃岡實施生態(tài)立市戰(zhàn)略,大力發(fā)展?jié)竦毓珗@和自然保護區(qū),取得了突破性進展,現(xiàn)有1個龍感湖國家級濕地類型自然保護區(qū)、8個國家級濕地公園和14個省級濕地公園,濕地公園數(shù)量為全省第一,面積達(dá)5.57萬頃,境內(nèi)31%的自然濕地得到了有效保護。請回答:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,被稱為“地球之”。
(2)“小魚、白鷺、浮游動物、浮游藻類”構(gòu)成一條食物鏈,請寫出這條食物鏈:。如果有工廠向該水域中排放含重金屬的污水,則該食物鏈中體內(nèi)的重金屬含量最高。
(3)夏日,濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。蓮葉制造的有機物通過(填“導(dǎo)管”或“篩管”)輸送到地下莖(藕)中貯存。
(4)秋冬季節(jié),有人焚燒濕地的植物秸稈,這樣做有很大危害。腐生的細(xì)菌、真菌可以將秸稈中的有機物分解利用,請舉一個應(yīng)用該原理充分利用秸稈中物質(zhì)和能量的生產(chǎn)活動實例:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題.
(1)圖中和(填字母)都是節(jié)肢動物,它們的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,故屬于動物.
(2)適應(yīng)水中生活的呼吸器官是 .
(3)④與⑤都用呼吸,④身體內(nèi)有獨特的氣囊可以幫助呼吸.
(4)③屬于動物,它的成體用呼吸,濕潤的可輔助呼吸.
(5)⑥在汲取花蜜、采集花粉時可幫助植物 .
(6)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進行排列,正確的是( )
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)如圖分析問題:
(1)人的運動系統(tǒng)主要是由、和肌肉組成的。
(2)①表示 , 在圖A中處于狀態(tài),而同時,②則處于狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗,甲圖中A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯.將A瓶內(nèi)的肉湯煮沸,B瓶不做處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì).為了進一步進行探活動,某生物小組將保鮮的瓶頸A瓶打斷(見乙圖),一段時間后后,瓶中肉湯也變質(zhì).
根據(jù)以上內(nèi)容請回答以下問題:
(1)甲圖實驗中能保鮮的是瓶.
(2)甲圖中A瓶和B瓶組成了 . 如果這樣的實驗只做一次,有可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(3)巴斯德認(rèn)為,肉湯之所以變質(zhì)(腐。,原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于變態(tài)發(fā)育的是
A. 蠶卵發(fā)育成蠶幼蟲 B. 雞蛋孵出小雞
C. 蝌蚪發(fā)育成青蛙 D. 幼兔發(fā)育成成兔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用如圖所示顯微鏡的低倍鏡對光和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的步驟是( )
①調(diào)焦:左眼看1,旋轉(zhuǎn)6使鏡筒上升看到物像,再調(diào)節(jié)7直到看清物像
②安放玻片:將玻片放在載物臺上,標(biāo)本正對通光孔;眼看4,旋轉(zhuǎn)6使鏡筒下降接近載玻片
③對光:調(diào)節(jié)6,使鏡筒徐徐上升到適當(dāng)高度;轉(zhuǎn)動2,使4對準(zhǔn)通光孔;調(diào)節(jié)光圈和5,看到明亮視野
A. ①②③ B. ②①③
C. ③②① D. ②③①
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