20.成年人一次獻(xiàn)血200-300毫升不影響健康的原因是( 。
A.損失200-400毫升的血液,人體絲毫沒有影響
B.損失的血細(xì)胞和血漿成分在不久之后會(huì)得到補(bǔ)充
C.少量損失血液有助于健康
D.血液的大量減少可以促進(jìn)人體造血

分析 人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%,成年人一次獻(xiàn)血200-300mL不會(huì)影響健康.

解答 解:醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~400ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無償獻(xiàn)血的適合量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1是家蠶個(gè)體發(fā)育過程中的四種狀態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
 
(1)家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是③②④①.
(2)若要提高家蠶的吐絲量,蠶農(nóng)們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家蠶②(填序號(hào))時(shí)期  的培養(yǎng).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程不同,因?yàn)榛认x發(fā)育過程沒有經(jīng)過蛹這個(gè)  時(shí)期,因此,像蝗蟲這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài).  
(4)蝗蟲,俗稱“蚱蜢”,蝗蟲的外骨骼的作用是:①保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官;②防止體內(nèi)的水分蒸發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在樹→蟲→鳥組成的食物鏈中,若捕殺了全部的鳥,則蟲的數(shù)量會(huì)( 。
A.迅速上升B.迅速下降C.不變D.先上升后下降

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.讀下圖文字資料,回答下列問題:
很早以前我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè),隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步“;~塘也得到了不斷的發(fā)展,人們改變蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)醇,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚.這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)出了一條致富路.
(1)這種系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng).
(2)在利用沙蠶、人畜糞尿、桔桿、雜草、樹枝等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的主要是腐生的細(xì)菌和真菌,這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色.
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自太陽光.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用,提高了能量利用率.
(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物是魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面屬于同源器官的一組是(  )
A.魚的鰓裂和蛙的肺B.馬的前肢和人的上肢
C.鳥的翼和昆蟲的翅D.魚的鰭和鯨的鰭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.雜技演員表演走鋼絲節(jié)目時(shí),協(xié)調(diào)身體平衡動(dòng)作的器官主要是( 。
A.大腦B.小腦C.脊髓D.腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.任何一個(gè)生物體,都有不同的器官.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.豬肉絳蟲是一種寄生蟲,它的蟲體最發(fā)達(dá)的器官是(  )
A.生殖器官B.運(yùn)動(dòng)器官C.消化器官D.感覺器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案