2．成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指（　�。�
A．外骨骼B．角質(zhì)層C．細(xì)胞壁D．外殼

分析 外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大．

解答 解：蟬屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體分節(jié)，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．蟬的發(fā)育過(guò)程為卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，為不完全變態(tài)發(fā)育，生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蟬的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，變成成蟲(chóng)，所以“金蟬脫殼”中的殼指的是昆蟲(chóng)的外骨骼的說(shuō)法．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和外骨骼的作用以及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．食物中有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中被譽(yù)為“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”的是膳食纖維．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列不屬真菌的是（　�。�
A．細(xì)菌B．蘑菇C．霉菌D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人們?cè)诜侵薷浇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大島，島上有森林，森林中主要生活著鹿、狼這兩種動(dòng)物，過(guò)去人們沒(méi)有生態(tài)意識(shí)，認(rèn)為殺死狼，鹿就能長(zhǎng)得更好，所以為了發(fā)展野生鹿群的數(shù)量，1905年人們開(kāi)始大量捕殺以鹿為食的狼，然而結(jié)果卻出人意料，如圖是鹿的數(shù)量變化圖，請(qǐng)你仔細(xì)分析圖表，回答問(wèn)題．
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：草→鹿→狼．
（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而增加，后則因植被的減少而減少．
（3）通過(guò)上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力．人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡中有重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．肥肉中含有大量脂肪，這些脂肪在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（　　）
A．葡萄糖B．二氧化碳和水C．氨基酸D．脂肪酸和甘油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．大多數(shù)藻類(lèi)植物體內(nèi)有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．有關(guān)基因和性狀的描述中，正確的是（　�。�
A．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀
B．基因控制的性狀在后代中都能表現(xiàn)出來(lái)
C．顯性基因控制的性狀就能表達(dá)，隱性基因控制的性狀都不能表達(dá)
D．隱性性狀的基因組成只有一種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．我國(guó)重點(diǎn)查禁的毒品中俗稱(chēng)“白粉”的是（　�。�
A．可卡因B．嗎啡C．海洛因D．冰毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
（1）本實(shí)驗(yàn)中，乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（2）實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中變量是水分．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和丙能不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？不能．
（4）本實(shí)驗(yàn)中共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？三．
（5）本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．

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