分析 解答本題運用了人體的三道防線、抗體和抗原的區(qū)別、細胞的分化、遺傳和變異以及積極獻血等方面的知識點.解答時利用相關(guān)概念和原理進行分析解答即可.
解答 解:(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的 免疫器官,它和免疫細胞一起組成人體的第三道防線;第三道防線是人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,其主要功能是產(chǎn)生抗體,消滅抗原,屬于特異性免疫.
(2)女性的染色體包括23對常染色體+XX性染色體,因脾臟細胞都是體細胞,與人的其他體細胞核型相同,性染色體的條數(shù)為2條.
(3)對做了腎臟移植手術(shù)的人而言,其體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把移植進來的腎臟作為 抗原而進行攻擊.攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細胞產(chǎn)生大量的抗體來對抗移植來的腎臟.
(4)假如你正在患腮腺炎或流感,就傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,你屬于傳染源,為了防止進一步傳染給別人,你的正確做法是積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)人體的第一道防線和第二道防線屬于 非特異性免疫,這是因為它是人生來就有的,不是針對某一種特定的病原體起作用.
故答案為:(1)免疫器官;免疫細胞;產(chǎn)生抗體,消滅抗原;特異性.
(2)2
(3)抗原;抗體.
(4)傳染源;積極治療,在患病期間不與健康人接觸.
(5)非特異性;它是人生來就有的,不是針對某一種特定的病原體起作用.
點評 傳染病的知識在中考中常和免疫的知識相結(jié)合,應(yīng)注意掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物的特征 | 生活實例 | |
A | 生活需要營養(yǎng) | 兔吃草、貓吃老鼠 |
B | 能進行呼吸 | 莊稼需要澆水、施肥 |
C | 需要排出體內(nèi)廢物 | 人體排尿 |
D | 能對外界刺激作出反應(yīng) | 含羞草受到觸碰時葉片合攏 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟有四個腔,四個腔之間都是相通的 | |
B. | 心臟中最厚的是右心室 | |
C. | 通常,人的心臟位于胸腔中間偏左,心臟的收縮和舒張是有節(jié)律的 | |
D. | 體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條完全分開的途徑,相互之間沒有聯(lián)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
病原體 | 傳染源 | 傳播途徑 | 易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A表示腎,則②血管里流的是動脈血 | |
B. | 若A表示肺,則②血管里流的是靜脈血 | |
C. | 若A表示小腸,則②血管里流的是動脈血 | |
D. | 若A表示心臟的右側(cè),則②血管里流的是靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉華干濕狀態(tài) | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
種子萌發(fā)數(shù)量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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