【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家園，這個(gè)家園就是（　　）

A. 水圈 B. 大氣圈 C. 生物圈 D. 巖石圈

【答案】C

【解析】生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其它生物的唯一共有的家園。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員，但智力都很正常，她們可能患______癥，因?yàn)橛啄陼r(shí)期[1]_____分泌的______激素過少。

（2）以碘為原料合成激素的腺體是[]________，若幼年時(shí)它分泌的激素不足，所患的疾病是_____。

（3）俗話說“女大十八變，越看越好看”，這主要是由于[]_____分泌的__________結(jié)果。

（4）在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會(huì)因爭(zhēng)論問題而面紅耳赤，心跳加速。此時(shí)，除了大腦皮層高度興奮外，體內(nèi)明顯增加的激素是_____。

（5）若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高，可能是[]_________分泌活動(dòng)不正常所致。目前最有效的治療方法是注射____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖：

（1）血液的顏色主要決定于圖中的________________。

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中_________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（3）圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是__。

（4）能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是____________。

（5）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學(xué)家進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)，說明了人類目前還無法建立起一個(gè)適合人類長期生存的人工環(huán)境，生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來源。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某部位毛細(xì)血管示意圖，下列針對(duì)此圖的各種分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 如果B是肺泡處的毛細(xì)血管，則A和C中流動(dòng)的 分別是靜脈血和動(dòng)脈血

B. 如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，則B是腎小球

C. 如果B為小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：營養(yǎng)物質(zhì)增多，含氧量減少，尿素增多

D. 如果B為腎小管外的毛細(xì)血管，則血液流過B的變化是：葡萄糖增多，尿素增多，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體最大的消化腺是[ ]_________。它能分泌________，這種消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)__________________________的消化。

（2）淀粉開始消化的部位是_______，蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]________。脂肪開始消化的部位是[ ]________。

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是___________。

（4）能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 從甲到乙時(shí)，吸氣

B. 從甲到乙時(shí)，呼氣

C. 吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

D. 呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 池塘中的草 B. 池塘中的魚

C. 一個(gè)池塘 D. 池塘中的所有生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案