如圖是汽車發(fā)動機的能量分配圖，汽車發(fā)動機的效率η＝              （用圖中的符號表示）。
E4/E1     (2分)解析:
汽車發(fā)動機的效率做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的能量的比值。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）這個細胞屬于
植物
植物
細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[
②
②
]
細胞壁
細胞壁
、[
④
④
]
液泡
液泡
和[
⑥
⑥
]
葉綠體
葉綠體
等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是
葉綠體
葉綠體
，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是
線粒體
線粒體
，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是
細胞核
細胞核
，它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）葡萄中酸味物質(zhì)存在于細胞中的[
④
④
]
液泡
液泡
中．
（6）若將細胞比作汽車，發(fā)動機是[
①
①
]
線粒體
線粒體
，燃料是
有機物
有機物
，燃燒后的廢物是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）這個細胞屬于______細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是______，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是______，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是______，它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）葡萄中酸味物質(zhì)存在于細胞中的[______]______中．
（6）若將細胞比作汽車，發(fā)動機是[______]______，燃料是______，燃燒后的廢物是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）這個細胞屬于______細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是______，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是______，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是______，它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）葡萄中酸味物質(zhì)存在于細胞中的[______]______中．
（6）若將細胞比作汽車，發(fā)動機是[______]______，燃料是______，燃燒后的廢物是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：《2.1.3 動物細胞》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實驗學(xué)校七年級（上）同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答．
（1）這個細胞屬于______細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______和[______]______等結(jié)構(gòu)．
（2）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是______，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結(jié)構(gòu)①的名稱是______，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用．
（4）結(jié)構(gòu)⑤的名稱是______，它是細胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）葡萄中酸味物質(zhì)存在于細胞中的[______]______中．
（6）若將細胞比作汽車，發(fā)動機是[______]______，燃料是______，燃燒后的廢物是______．

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同步練習(xí)冊答案