家蠶和蝗蟲的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別不大．
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分析：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育叫完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．
解答：解：蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相比較，兩者不同：蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的，剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多，只是身體小，沒有翅膀，不會飛只會跳，取食植物的葉子，生殖器官沒有發(fā)育成熟，經(jīng)過5次蛻皮后，長出翅膀能飛變成成蟲，所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷四次蛻皮，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)．因此題干的說法不正確．
故答案為：×
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南開區(qū)二模）圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答．
（1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與
C
C
相同．
A．青蛙     B．家蠶     C．蝗蟲      D．魚類
（2）圖中①叫
若蟲
若蟲
，葉蟬的發(fā)育過程要經(jīng)過
②→①→③
②→①→③

（用箭頭和圖中編號表示）三個時期，這樣的發(fā)育過程被稱作
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育．
（3）蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過
卵、幼蟲、蛹、成蟲
卵、幼蟲、蛹、成蟲
四個時期，這樣的發(fā)育過程被稱作
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

中國是“絲綢之路”的起點(diǎn)，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請觀察如圖中家蠶發(fā)育過程中不同時期的四幅照片，并回答問題：
(1)與蝗蟲相比家蠶的發(fā)育過程多了[     ]_________期。
(2)若要保證家蠶高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[     ]___________期滿足食物供應(yīng)。
(3)C圖顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內(nèi)的_______所決定的行為。
(4)圖示四幅圖片中，_________能說明家蠶的生殖方式是_________；通過圖片_______和圖片________的對比，可知家蠶的發(fā)育為__________發(fā)育，根據(jù)是家蠶的幼蟲與成體的__________差異很大；通過圖片________的對比，可知家蠶的發(fā)育為_____________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

家蠶的發(fā)育需經(jīng)過 _______、_______ 、_______ 、________四個時期，而且幼蟲成成蟲的_________和__________ 差異很大，這種發(fā)育過程稱為 _________�；认x的發(fā)育經(jīng)過 __________、 _________、 _________三個時期。而且_________與__________的形態(tài)和生活習(xí)性相似，這種發(fā)育過程稱為_________。

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