【題目】下列動(dòng)物中體表具有外骨骼的是（ ）
A.河蚌
B.蝸牛
C.蜻蜒
D.水蛭

【答案】C
【解析】解：河蚌、蝸牛屬于軟體動(dòng)物，軟體動(dòng)物的真體腔是由裂腔法形成，也就是中胚層所形成的體腔．身體柔軟，一般左右對(duì)稱，某些種類由于扭轉(zhuǎn)、屈折，而呈各種奇特的形態(tài)．通常有殼，無(wú)體節(jié)，有肉足或腕，也有足退化的；水蛭的身體分節(jié)不分部，也無(wú)外骨骼等為環(huán)節(jié)動(dòng)物．蜻蜓身體分部，而且足和觸角分節(jié)，具有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，屬于節(jié)肢動(dòng)物．
故選C．
【考點(diǎn)精析】利用節(jié)肢動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菟絲子是一種很特殊的植物，它的葉片退化，莖常常纏繞在大豆等植物體上，吸收這些植物體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．菟絲子與它所纏繞的植物之間的關(guān)系是（ ）
A.合作
B.寄生
C.捕食
D.競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，在昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程中，“毛毛蟲(chóng)”是（ ）
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)對(duì)生物圈不造成破壞性影響的是（　�。�
A.工業(yè)化生產(chǎn)
B.有計(jì)劃地利用資源
C.亂砍亂伐森林
D.人口劇增

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類特有的條件反射是人類能對(duì)、等信息發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少，作用甚大，在人的生命活動(dòng)過(guò)程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用，如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中[2]是____，能分泌____激素，這類激素的作用是促進(jìn)代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過(guò)多，易患____。

（2）正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升，這主要是由于[5]分泌的____激素的調(diào)節(jié)作用，這種激素在體內(nèi)的作用是____，因此可通過(guò)注射該類激素治療____病。

（3）進(jìn)入初二，有些同學(xué)的身高迅速增長(zhǎng)，主要是有垂體分泌的____激素的作用，男同學(xué)還會(huì)開(kāi)始變聲、出現(xiàn)喉結(jié)，是因?yàn)閇6]分泌的____激素的作用。

（4）校運(yùn)動(dòng)舉行時(shí)，看到自己班的同學(xué)在沖刺，你會(huì)興奮的和同學(xué)交流，當(dāng)他取得好成績(jī)時(shí)你會(huì)歡呼雀躍，也會(huì)心跳加快，血壓升高、面紅耳赤，是____激素的作用，這一案例說(shuō)明，人體生命活動(dòng)是由_____共同調(diào)節(jié)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]____（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的____（填“A”或“B”）；圖1中含有葉綠體的細(xì)胞是____（填“A”或“B”）。

（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（4）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_____構(gòu)成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圣女果是從臺(tái)灣地區(qū)引進(jìn)的一種熱帶作物，又稱珍珠蕃茄。其果皮有紅、黃兩種顏色，色澤鮮亮，營(yíng)養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特。圣女果果皮的紅顏色和黃顏色是一對(duì)相對(duì)性狀，假設(shè)紅色性狀由顯性基因（A）控制，黃色性狀由隱性基因（a）控制。試分析回答：

（1）某科研小組若進(jìn)行如圖所示的雜交育種實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用染色體、基因和箭頭等符號(hào)在如圖基礎(chǔ)上完成遺傳圖解。______。

（2）若實(shí)驗(yàn)成功，則發(fā)育成的后代個(gè)體的細(xì)胞內(nèi)基因組成有_____種，分別是_____，比例是______。

（3）普通香瓜的果皮顏色一般為黃色，若想讓其果皮顏色和紅色圣女果果皮的顏色完全一樣，則應(yīng)如何操作？談?wù)勀愕脑O(shè)想。______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動(dòng)植物種類和數(shù)量有很大差別，造成這一差異最主要的非生物因素是水分．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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