分析 (1)男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半.
(3)A是女性染色體排序圖,B是男性染色體排序圖.
解答 解:(1)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的;從圖中也可以看出,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的.
(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別:X染色體較大,Y染色體較;因此根據(jù)染色體組成可以判斷,A的性染色體組成為XX,B為男性的染色體組成,其性染色體為XY,X染色體較大,Y染色體較小.
(3)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半;圖示中A為女性的染色體排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體,其中第1至22染色體為常染色體,第23號(hào)染色體是性染色體.
故答案為:(1)成對(duì)
(2)XX;XY;男;
(3)23
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握男女染色體組成以及會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)消化液的種類多,是與其強(qiáng)大的吸收功能相適應(yīng)的 | |
B. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,是與其保證氣體暢通相適應(yīng)的 | |
C. | 成人小腸長(zhǎng)5-6米,是與其消化和吸收功能相適應(yīng)的 | |
D. | 毛細(xì)血管數(shù)量最多,內(nèi)徑最小,管壁最薄,流速最慢的特點(diǎn),是與其進(jìn)行物質(zhì)交換相適應(yīng)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A A和a a | B. | A A和A a | C. | A a和A a | D. | a a和a a |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22對(duì)+XX 22對(duì)+XY | B. | 22對(duì)+XY 22對(duì)+XX | ||
C. | 23對(duì)+XX 23對(duì)+XY | D. | 23對(duì)+XY 23對(duì)+XX |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官 | B. | 營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官 | ||
C. | 生殖器官、生殖器官 | D. | 營(yíng)養(yǎng)器官、營(yíng)養(yǎng)器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | D. | 皮膚系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,生了個(gè)膚色正常的女孩 | |
B. | 高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子代中$\frac{1}{4}$表現(xiàn)為高莖,$\frac{3}{4}$表現(xiàn)為矮莖 | |
C. | 同一個(gè)麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結(jié)出的麥粒前者大于后者 | |
D. | 普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,結(jié)出了“特大辣椒” |
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