（2015秋•岱岳區(qū)期末）蜜蜂采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜．蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄峰三種類型的蜜蜂，它們分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（ ）

A．繁殖行為 B．取食行為 C．攻擊行為 D．社會行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）醫(yī)生在載玻片上將病人的血液涂成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫（ ）

A．切片 B．裝片 C．壓片 D．涂片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）西瓜是大家比較喜愛的食品，市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無籽的；圓形的、橢圓形的…..請分析回答：

（1）遺傳學(xué)上，西瓜的紅瓤與黃瓤/圓形與橢圓形被稱為 ．

（2）現(xiàn)有兩株結(jié)紅瓤西瓜的植株，它們雜交后得到的子代中部分植株結(jié)黃瓤西瓜，由此可推斷 是顯性性狀．結(jié)黃瓤西瓜的植株占子代植株總數(shù)的預(yù)測比例為 ．

（3）無籽西瓜沒有種子，說明其植株沒有完成 過程．研究發(fā)現(xiàn)，有籽西瓜的染色體數(shù)為22條，而無籽西瓜的染色體數(shù)為33條，這說明 ．

（4）除圓形和橢圓形西瓜外，市場上偶見有方形西瓜（如圖所示）．將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進(jìn)玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種”另類”西瓜．請問方形西瓜能否遺傳 （能或不能），因?yàn)椋?u> ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•棗莊）“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”．青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）

A．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

B．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育

D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）被稱為裸子植物故鄉(xiāng)的是（ ）

A．美國 B．巴西 C．印度 D．中國

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•臨沭縣校級期末）分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：某初級中學(xué)八年級二班突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且在教室等公共場所消毒；③建議與10名患者有較密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗；④加強(qiáng)體育鍛煉．

資料二：近年來，越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患．我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢．狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡．專家提醒：如被寵物咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗（由弱毒或滅活的狂犬病病毒制成）．

資料三：幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流，因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病．

（1）流感、狂犬病和甲流都屬于傳染病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱為 ．從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患有流感的人屬于 ．

（2）材料一中學(xué)校采取的措施中，屬于切斷傳播途徑的是 ，屬于保護(hù)易感人群的是 ．（填標(biāo)號）

（3）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的此種狂犬病疫苗屬于 ；注入人體的疫苗會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，接種疫苗的人獲得的免疫是 免疫，這屬于人體免疫的第 道防線．

（4）一些同學(xué)自己購買了一些板藍(lán)根沖劑，打開說明書一看，〔功能主治〕：清熱解毒．用于病毒性感冒，咽喉腫痛．這種藥品能否用來預(yù)防流感？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•長沙）對溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸．這樣可以（ ）

A．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖

B．保證施救者的安全

C．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤

D．保持呼吸道通暢

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沭縣校級期末）我們通常吃的雞蛋，并不是生物學(xué)意義上的雞的卵細(xì)胞，實(shí)際上雞的卵細(xì)胞應(yīng)包括（ ）

A．整個(gè)卵黃 B．卵黃和卵白

C．卵黃和胚盤 D．卵黃膜、卵黃和胚盤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷2（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鄒城市校級月考）如圖為小明在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞．請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）觀察時(shí)，如果想把甲圖視野中左上方的A細(xì)胞移到視野中央，可向 移動裝片．為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，小明須改用 和平面反光鏡．

（2）甲圖中，能夠傳遞遺傳信息的是[ ] ．

（3）從植物結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于 ．

（4）乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有 和 ．

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